简介：摘要：本文探讨了基于大数据分析的阅读训练方法，以提高初高中衔接阶段学生的英语阅读水平。通过借助大数据分析的优势，可以全面收集、分析和评估学生的阅读数据，从而帮助制定个性化的训练计划和教学策略。本文提出了相关的关键词和引言，以期引起读者的兴趣并为进一步研究提供指导。
基于大数据分析阅读训练有效提高初高中衔接英语阅读水平研究
