简介：摘要：本次学习围绕“运用项目化学习理解‘信’之概念”这一主题展开设计，通过公众号征集这一真实情境，以学生再编辑公众号“我来说‘信’”这一栏目为最终项目成果，通过自主探究与小组合作探究相结合的形式展开，理解“信”的内涵，发现“信”的新时代意义，最终使学生养成诚实守信的良好品德。
运用项目式学习理解“信”之大概念
