简介：摘要结合医学院校的特点，针对在学校的体育教学过程中，女生的体育课特别难开展，跑、跳、投、篮球、排球等运动项目女生大多不感兴趣，教师硬逼着她们练习，会让她们产生对体育课的恐惧心理的现状，探讨在医学院校开设排舞课程的价值和可行性，来提高教学质量、提高学生的身体素质、提高学生对身体锻炼的兴趣。旨在为医学院校体育教学改革提供参考。
高等医学院校开设排舞课程的价值分析及可行性研究
