简介：摘要如何培养学生领悟数学的观点，提高数学素养，形成良好的思维品质？教师应重视在数学教学活动中渗透数学思想方法，为学生的学习和发展奠基。本文根据自己在教学实践中的体会，从“概念教学”、“计算教学”、“解决问题”和“数学活动课”四个方面的教学中就如何渗透数学思想方法进行了思考与研究。
在课堂教学中如何渗透数学思想方法
