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  • 简介:摘要:农村留守儿童由于长期缺少父母的关爱和教育,他们的思想和行为与都或多或少发生改变,经常在学习或者行为习惯上出现各种各样的问题。如何做好留守儿童教育,是当今社会比较关注的问题。因此,文章着重探讨留守儿童不良行为习惯成因及转化策略,为学校今后对农村留守儿童的帮扶工作有所借鉴。

  • 标签: 不良习惯 现状 成因 转化策略