简介:
简介:摘要:教师作为教学改革的主体、“三教改革的关键”,需从根本上进行教学理念的更新。本文构建了一种“7线一课”听、评课模式,探索了课堂设计基本要素,设计并实施了听、评课模式具体方案,以培养教师的综合教学能力,改善教研活动的氛围。
简介:摘要:目的 探究三级康复护理在缺血性脑卒中患者中的应用价值。方法 选取2021年1月-2021年11月收治的缺血性脑卒中患者100例,将其随机分为对照组和试验组,各50例。对照组实施常规护理,试验组实施三级康复护理,分析两组护理结果的差异。结果 干预后,试验组NIHSS评分低于对照组,ADL评分、SF-36评分高于对照组,P
沃尔玛成功的10大法则
基于三教改革背景下教师“7线一课”听、评课模式的探究与实践
三级康复护理在缺血性脑卒中患者中的应用分析及对生活质量的影响