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6 个结果
  • 简介:摘要目的探讨儿童重症腺病毒肺炎(SAP)的临床、影像学、内镜和肺功能特征。方法回顾性分析常德市第一人民医院儿科2018年12月至2019年6月收治的41例重症腺病毒肺炎并进行肺功能检查患儿的临床资料。结果本组儿童重症腺病毒肺炎发病年龄2个月至6岁,男孩多见,病程约2~4周,高热[总热程(10.6±3.6)d]、呼吸急促、精神欠佳、血沉增快、乳酸脱氢酶(LDH)升高、D-二聚体升高、血清铁蛋白升高,易合并肺炎链球菌、肺炎支原体感染;影像学提示进展迅速,多肺叶融合病变,呈向心性分布,可累及大小气道,胸腔积液少,易留有闭塞性细支气管炎后遗症;电子支气管镜下可见黏膜粗糙红肿,较多黏液栓,黏膜糜烂、通气欠佳、纵行皱褶、胶冻样分泌物及塑型性支气管;潮气呼吸肺功能提示阻塞性通气功能障碍,参数值越低,阻塞越重。结论儿童重症腺病毒肺炎起病急、病情重,结合实验室检查、影像学及支气管镜、肺功能的特点对其早期识别、早期干预,可减少并发症的发生,改善预后。

  • 标签: 儿童 腺病毒肺炎 支气管镜检查 肺功能
  • 简介:摘要:智能化技术在车辆工程中的高水平应用,能够推动汽车产业高速发展,为提升汽车产业核心竞争力奠定坚实基础。本文在明确车辆工程中智能化技术应用意义基础上,说明几种较为常见的应用形式,明确技术应用具体要求,以此为车辆工程发展提供参考,为提升我国汽车产业发展快速发展起到应有的促进作用。

  • 标签: 智能化技术 车辆工程 应用
  • 简介:摘要:现代机械制造工艺及精密加工技术是指在制造业发展中应用的,以传统机械加工与信息技术、数字技术相结合,具有高度自动化特征,对机械进行设计、检测及维修的新型技术,对多种材料进行高精度加工的新型技术。本文在简要概述现代机械制造工艺及精密加工技术特征和应用优势基础上,分析实际应用中的问题,并结合实际提出应用改善对策,以此为相关研究和管理工作开展提供参考。

  • 标签: 现代机械 制造工艺 精密加工技术
  • 简介:摘要目的探讨儿童重症腺病毒肺炎(SAP)的临床、影像学、内镜和肺功能特征。方法回顾性分析常德市第一人民医院儿科2018年12月至2019年6月收治的41例重症腺病毒肺炎并进行肺功能检查患儿的临床资料。结果本组儿童重症腺病毒肺炎发病年龄2个月至6岁,男孩多见,病程约2~4周,高热[总热程(10.6±3.6)d]、呼吸急促、精神欠佳、血沉增快、乳酸脱氢酶(LDH)升高、D-二聚体升高、血清铁蛋白升高,易合并肺炎链球菌、肺炎支原体感染;影像学提示进展迅速,多肺叶融合病变,呈向心性分布,可累及大小气道,胸腔积液少,易留有闭塞性细支气管炎后遗症;电子支气管镜下可见黏膜粗糙红肿,较多黏液栓,黏膜糜烂、通气欠佳、纵行皱褶、胶冻样分泌物及塑型性支气管;潮气呼吸肺功能提示阻塞性通气功能障碍,参数值越低,阻塞越重。结论儿童重症腺病毒肺炎起病急、病情重,结合实验室检查、影像学及支气管镜、肺功能的特点对其早期识别、早期干预,可减少并发症的发生,改善预后。

  • 标签: 儿童 腺病毒肺炎 支气管镜检查 肺功能
  • 简介:摘要巧妙而得当的的课堂导入能吸引学生的注意力、激活背景知识、激发学生的学习兴趣和求知欲、扩大学生的知识面、培养学生的发散思维、增强学习效果,促进教学任务顺利完成。所以说,导入的成功与否,直接关系到一节课的内容学生接受的成功与否。

  • 标签: 初中英语 课堂导入 原则 方法
  • 简介:随着素质教育和课程改革的深入,教育教学如何真正做到面向全体学生,如何使全体学生得到发展,课堂教学如何面对个体差异悬殊的学生群体,教师的教学如何适应不同学生的学习,如何使学生得到最适合自己的教育,这都是摆在大家面前尖锐而又不能回避的问题。为探索解决这些问题的途径和方法,作者进行了适应学生个别差异的分层教学研究实践,充分体现了教师在教学中的主导和学生的主体作用。

  • 标签: 素质教育 分层教学 体育课 效率