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  • 简介:摘要学习者共同体,是一个教师和学生积极合作、学生和学生积极合作、在学习上相互促进的课堂。基于此,我们采取了以微型学习共同体(下面简称微共体)为学习和教学的载体。在这一背景下,对微型学习共同体语文学习评价方法与策略的探究与更新也成了重中之重。

  • 标签: 微型学习共同体语文学习评价以评促学自主学习