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  • 简介:【摘要】高中阶段是学生学习学科知识的重要阶段,但同等重要的是要培养学生的艺术修养,这是新课程标准对学生发展的要求。教师要充分利用高中阶段学生善于接受学习内容的特性,开展音乐特色课程,培养学生的音乐欣赏艺术美感以及艺术细胞,让学生在音乐特色课堂中体会韵律美以及歌词的语言美,从而促使学生全面发展达到新课程标准的要求目标。本文就开展高中音乐特色课程的积极意义进行分析,从而探究出以一系列有利于高中音乐特色课程建设的策略并进行展开论述。

  • 标签: 新课程标准 高中音乐 特色课程建设 问题 策略