简介：摘要:爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"幼儿在幼儿园接受的知识绝大部分都是从德育中获得的，其寓教于乐的作用不仅仅体现在教师能摒弃一遍遍枯燥乏味的机械式知识灌输，更是站在幼儿的立场上，考虑适合幼儿进行学习的高效化模式，这样就能够让幼儿在学习的过程之中感到事半功倍，本篇文章结合绘本在幼儿德育教育中所起到的作用，具体从三个方面展开论述如何运用绘本进行幼儿德育教育，并为今后德育教育等的相关研究提供理论性与实践性的借鉴。
浅谈怎样利用绘本进行幼儿德育教育
