简介：摘要“翻转课堂”是新的教学方法，它不仅做到了课上课下的翻转，还做到了静态到动态的翻转、教学主体的翻转、单一到混合的翻转、从教学到教学研一体化的翻转。正确理解“翻转”的内容，有助于教师理解和掌握“翻转教学”，进而提升教学能力。
论“翻转课堂”到底翻转了什么
