简介：摘要：数学是初中阶段一门重要的基础学科，数学思想和数学方法是学生学习数学的重要工具，教师应当基于初中生数学学习特点对数学思想和数学方法进行有效渗透，以提高数学教学的整体质量。本文简单分析了初中数学教学中渗透数学思想和数学方法的积极意义，提出了渗透数学思想和数学方法的有效策略。
初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
