简介：摘要后进生，无论是思想品德上的后进，还是学业成绩上的后进，都不是一朝一夕形成的，而是长期慢性发展的结果。我们要做好后进生教育工作，首先要了解后进生，了解他的生活环境、家庭结构、人际关系情况、成长的过程等等。不了解后进生形成的原因，就无法做好后进生的教育工作。对他们的教育工作要讲究一定的方法才能起到事半功倍的效果。
简介：摘要作为职高生，也许在学习成绩上与普高生有相当差距，他们可能有诸如任性、纪律差、厌学、冷漠、冲动、随意、无上进心等不良的外在表现，但并不表示他们在人格上也有缺陷。要使这些学生改掉缺点，树立正确的人生观、价值观、世界观，班主任正是他们的引路人。
浅谈职业学校后进生转化的教育工作
浅谈职业学校班主任的管理工作
