简介：摘要：现如今，“五育并举”是我国教育领域革新及发展的一项关键内容及方向。在小学阶段的教育中，教师应深化落实五育并举，在教学中不但应提高学生的知识学习水平，培养学生的认知及思维能力，也要通过采取五育并举的措施，将学生培育为五品少年，最终体现出小学阶段教学的深层次意义。基于此，本文分析了落实五育并举，培育五品少年的有效策略。
落实五育并举，培育五品少年
