简介：摘要：高中语文阅读教学中的自主合作学习，作为一种富有创新性的教学方法，正逐渐得到广大师生的认可与实践。在这种教学模式下，学生不再是被动地接受知识，而是成为学习过程的积极参与者和主动探索者。他们通过自主阅读、讨论交流、合作探究等方式，深入理解文本内涵，提高阅读能力和思维水平。

简介：摘要：本研究旨在通过采用蚁群算法（ACO）来解决自动钻铆加工过程中面临的路径规划问题。通过设计一种基于ACO原理改进后适应特定约束条件下的路径规划，实现显着减少加工时间并降低成本的目的。

简介：摘要：我国社会经济的繁荣发展加快了城市绿化建设，积极开展绿化工程，在突出城市特色的同时加强城市绿化环境管理，打造良好的生活环境。在城市建设过程中，园林绿化建设是重要的建设内容，为了更好的满足人们对环境的追求，制定相关的绿化管理制度，提高施工人员的专业性，特别是植物养护方面应重点关注，既能提高城市整体环境，还能加强对自然环境的爱护，促进城市现代化健康发展。本文就园林绿化施工现场管理遇到的问题提出了相关解决策略，对植物养护方面提出了有效的改进措施。

简介：摘要：小学阶段的语文课程不仅可以有效提升学生的汉语综合素质，还可以加强学生对于其他学科的理解与记忆，因此语文教育逐渐被大家所重视。随着时代的发展，教育在改革的过程中不断被优化完善，小学阶段的语文教育也有了更高的目标。教师在小学语文的教学中，要结合实际课堂进行读与写结合的教学方法，引导学生提升自身的阅读能力与写作能力。文章结合当下小学语文课堂运用读与写结合教学法的现状进行分析，探究了读与写结合教学法在实际教学中的优化措施。

简介：摘要：新课标要求在学科教学中深入发掘德育内涵，研究学科德育渗透的方式方法，积极发挥的德育在各学科教学工作中的重要作用。数学德育是数学教学落实立德树人根本任务的重要途经，数学内容中蕴含丰富的德育元素。我们开始从数学与理性、数学与文化、数学与品质的视角研究数学学科德育。让学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。

简介：摘要：课时教学要站在单元教学及初中知识体系的视角，整合教学内容，体现学习内容的连贯性和整体性，引导学生建立知识关联，构建知识体系，掌握数学思想方法，提升数学素养。

简介：摘要：小说作为中华优秀传统文化的重要载体，传承文化的同时众多经典篇目走进课堂，被选入教科书，一直以来都是高考的重要考点。而纵观历年来高考语文现代文阅读因“意”“象”“法”范围不清而丢分的较为普遍。小说本是一种很有趣味的文学体裁，但走进课堂中却收效甚微，传统教育模式下的课内小说教学出现课堂沉闷、学生兴趣低的问题，面对这一困扰，亟需找寻一种合适的方法来解决当前所面临的问题。批注式阅读是一种重视学生自主性、创造性的阅读方式，在提升学生的批判性思维和创造性思维方面有独特的效果。致力于改变传统模式的“被动填鸭”式教学，凸显个性的发挥。本文就其在高中语文小说教学中的应用展开了论述。

简介：【摘要】随着我国经济水平的提高，电梯走进了人们的生活，并在人们的生活中扮演重要角色，无论是在写字楼、商场还是住宅都离不开电梯，电梯的质量关乎人们的生命及财产安全。在房屋建筑工程中，电梯安装工程是重要环节，并且贯穿整个建筑施工。在安装过程中，质量控制和安全管理直接影响着电梯的正常运行及使用周期。为了提高电梯安装工程的整体质量，做好质量控制是重要前提。近年来，我国电梯安装工程还存在一定的不足之处，更加注重安装后的质量检测，而忽略电梯安装过程中的质量控制，我们需要转变这种态度。在具体安装过程中，要确保施工电梯的可靠性、安全性，因此施工电梯安装人员要根据安装规格和要求严格开展工作，确保施工完成的电梯能够为生活工作开展提供便利。

简介：摘要：小学低段开展音乐教学活动能够将音乐常识授予学生，同时培养学生们的审美素养，这门学科和其他学科进行对比，该学科的特征较为显著，其教学的内容主要集中在发声训练、欣赏以及乐器练习等各项环节，这些环节需要老师对其进行正确的指导，使得学生们可以自主的参与到这类教学活动当中，反复的去进行练习，进而达到熟练的地位，这样才可以构成音乐技能。本文主要就小学低段音乐教学中如何增强学生自主练习的热情进行探究，使用主体化的教学措施教学，将学生们练习的积极性及创造性激发出来，最大限度的提高总体的教学效率，更好的完成各类教学任务，促进学生艺术修养的发展，让学生们都可以自主地坚持练习。

简介：摘要：小学科学是一项实践性较强的学科，日常教学中多是通过组织探究活动，引导学生在参与中丰富活动感受，促进学生主观能动性发挥，在观察、实验和体会中丰富情感体验，高效学习小学科学知识。这就需要教师发挥引导作用，结合学生个性化需求来积极参与到观察和实验活动中，把握实验中的变化现象，锻炼学生知识学习能力、实践能力和创新能力，促进学生素质能力全面发展。

简介：摘要：安全阀的种类较为丰富，根据结构、介质、作用原理等可分为多种，在这些种类繁多的安全阀中，弹簧式安全阀的运用最为广泛，尤其在石油化工、天然气等领域，由于这类作业在生产过程中会产生较强的压力，从而很有可能会导致相关机器设备的损坏，因此对能够承受负荷压力的安全阀有着相当大的需求。弹簧式安全阀由于自身材料设计的缺陷，会使其在运作时根据不同程度的压力、温度等外部条件的共同作用下产生不同程度的安全问题，因此，对于安全阀在线监测系统的研究就显得尤为重要。

简介：摘要目的调查新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情下不同级别人群的心理健康状况，为制定人群心理干预策略提供参考。方法采用横断面研究方法于2020年1月30日至2月28日通过网络对857名广东省民众的心理健康状况进行调查，根据人群受疫情影响的程度，将人群分为第一级人群215人、第二级人群91人、第三级人群120人、第四级人群431人，并采用广泛性焦虑量表(Generalized Anxiety Disorder Scale, GAD-7)、患者健康问卷抑郁症状群量表(Patient Health Questionnaire-9, PHQ-9)、压力知觉量表(Perceived Stress Scale, PSS-10)对不同人群的心理健康状况进行评定。采用Kruskal-Wallis H检验分别对各级人群间3个量表总分的差异性进行检验，并根据Bonferroni法对各组进行两两比较，最后采用Wilcoxon秩和检验进一步分析其各量表维度间的差异。结果857名受试者GAD-7评分为4(1,8)分，PHQ-9评分为4(1,9)分，PSS-10评分为16(11,19)分。不同级别人群中GAD-7（H=15.235，P<0.01）、PHQ-9（H=9.265，P=0.026）、PSS-10（H=8.435，P=0.049）评分差异均有统计学意义。GAD-7评分：第一级人群焦虑程度高于第二级人群且高于第四级人群，两两比较差异具有统计学意义（Z=-2.932、-4.012、-2.949，均P<0.05），具体差异表现为“变得容易烦恼或急躁”“感到害怕、似乎将发生可怕的事情”等维度；PHQ-9评分：第一级人群、第二级人群抑郁程度高于第四级人群，两两比较差异具有统计学意义（Z=-3.387、-2.682，均P<0.05），具体差异表现为“感到心情低落沮丧”“入睡困难或睡不醒”等相关维度；PSS-10评分：第三级人群应激程度高于第一级人群且高于第四级人群，两两比较差异具有统计学意义（Z=-2.702、-3.693、-2.735，均P<0.05），具体差异表现为“对自己感到信心”“事情发展如预料一样”“能够控制愤怒情绪”“事情都在控制中”等相关维度。结论新冠肺炎疫情对不同级别的人群心理健康状况影响各不相同，应针对不同人群结合其心理健康状况提供合适的心理干预。

简介：摘要：精细化管理能够最大程度地降低资源和成本，实现建设目标，是一种有效的管理方式。在电力工程建设项目中实施精细化管理，不仅能提升项目建设的质量，同时还能提升客户的满意度，更好地促进企业的可持续发展。电力工程建设项目管理还存在不少问题，严重影响实际管理效果，对工程施工质量、安全、成本、进度等造成负面影响。本文基于浅析电力工程建设项目的精细化管理展开论述。

简介：〔摘要〕阅读是人类获取知识的主要途径，其对提高学生语文综合素质、培养探究能力、完善人格思想有着重要作用。从现代语文教育的专业意义来看，阅读教学占据了语文教学的大篇幅，高中语文阅读教学则更是增长学生语文知识、提升学生语文能力的关键环节。现实教学中的学生大多数往往缺少鉴赏的能力和眼力，读不出文本的味道，或者是学生自己鉴赏出来的结果，达不到课程要求他所应达到的目标。这是语文课程层面上的阅读教学所面临的现实处境。本文就高中语文阅读教学作了简单的分析。