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  • 简介:摘要:在“双减”政策提出以来,对于课堂教学、作业设计都提出全新要求,语文教学改革速度不断加快。语文教师要根据学科知识特点选择教学方法,探索高效率的教学路径。本文简要“双减”政策之下对于语文教学提出的全新要求,并提出教学改革的思路,以供参考。

  • 标签: 双减 小学语文 教学改革