简介：摘要：辩论活动是一项认可度较高的学习实践活动，本文在分析辩论活动对学习能力提升机理的基础上，运用对比分析法、统计分析法，对2022-2019级辩手学分绩点及开展辩论活动情况进行分析。研究发现辩论活动对学习能力提升具有正向作用，且不同辩论活动对通识课程、专业课程学习能力提升影响效果不一。
辩论活动对学习能力影响研究
