简介：[摘要]近几年，"育心融德"教育模式受到社会各界的重视，班主任是"育心融德"教育模式的主要实施者，要在班级日常管理中加强"育心融德"教育的渗透。但由于各种因素的影响，班级管理的"育心融德"教育工作实效并不太理想，因此，本文将对中职班级管理中"育心融德"教育模式的构建提出相应的策略，以期提升班级德育管理效率
中职班级管理中"育心融德"教育模式的构建
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