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  • 简介:摘要:在城市化进程不断加速的背景下,给水排水工程作为城市基础设施建设的重要组成部分,其设计与施工的质量直接影响到城市的可持续发展和居民的生活质量。近年来,随着科技的进步和环保意识的提升,给水排水工程设计的过程控制优化成为了行业内的热点话题。本文旨在探讨给水排水工程设计过程中的控制优化策略,以期提高工程效率,降低资源消耗,实现环境友好型城市建设。

  • 标签: 给水排水 工程设计 过程控制 优化探究
  • 简介:摘要:在快速城市化的进程中,城市给水排水工程作为基础设施建设的重要组成部分,其管理的科学性与有效性直接关系到城市的可持续发展和居民的生活质量。本文旨在探讨城市给水排水工程管理的现状、存在的问题以及未来的发展方向,以期为相关领域的研究和实践提供参考。

  • 标签: 城市 给水排水 工程管理
  • 简介:摘要:探索地域红色文化“沂蒙红嫂”精神及其传承下音乐美育价值应用具有极高的价值。因此,山东省高校音乐教师应当从自身认识、理解与把握“沂蒙红嫂”文化及其音乐作品的基础上,进一步深入挖掘相关音乐作品,并以学生为中心,通过多元化途径建设美育课程、实施美育活动等,如此既传承、弘扬与发展了红色文化,也完善了高校美育体系,更促进了学生的全面发展。

  • 标签: 沂蒙红嫂 音乐美育 价值 应用
  • 简介:摘要:在当今快速发展的建筑行业中,结构设计的优化已成为提升建筑性能、降低成本、确保安全的关键。本文将深入探讨建筑结构设计优化的各种方法,以及这些方法在实际项目中的应用案例,旨在为建筑设计师和工程师提供实用的指导和灵感。

  • 标签: 建筑结构 设计优化方法 应用解析
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:语文作为一门实践性强的学科,有助于锻炼学生的语言表达能力。小学作为各项能力飞速发展的重要阶段,诸多小学语文教学工作者在重视学生学科知识学习的同时,一致将目光聚焦于学生的口语交际能力的提升。小学低年级是学生语言能力快速进步的重要时期,教师要竭力摆脱传统教学理念的束缚,确保学生学科知识与口语交际能力的同步提升,按部就班开展口语交际能力的训练。文章基于小学低年级语文教学的视角,分析了学生口语交际能力提升的优化措施。

  • 标签: 小学低年级 语文 口语交际能力
  • 简介:摘要:对于幼儿来说,玩沙是一种身心全面发展的活动,也是一种创造与发现的活动。玩沙活动对幼儿发展具有多方面的价值,既能满足幼儿探究、交往的需要,又能丰富幼儿的感性经验,笔者具体从以下五个方面论述玩沙活动中支持幼儿有意义的学习策略。

  • 标签: 玩沙活动 支持 幼儿 学习策略
  • 作者: 王丽丽
  • 学科:
  • 创建时间:2024-11-11
  • 出处:<辅导员>2024年9期
  • 机构:湖北省襄阳市谷城县黄岗中心小学 441700
  • 简介:摘要:本文探讨了探究式学习在初中化学实验教学中的应用,分析了其理论基础与意义,强调通过情境创设、问题引导、实验操作等环节,激发学生兴趣,培养实践能力和探索精神。提出了实施策略,包括明确目标、自主设计实验、观察记录、分析讨论等。通过案例分析,展示了探究式学习在九年级化学教学中的具体应用,验证了其有效性。

  • 标签: 初中化学 实验教学 探究式学习
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨基于中医理论的护理干预在消化内科患者中的应用效果,以期为患者提供更优质、全面的护理服务,促进患者的康复进程。方法:选取消化内科患者作为研究对象,随机分为两组。对照组采用常规护理方法,而观察组则在常规护理的基础上,结合中医理论实施护理干预。具体干预措施包括中医情志护理、饮食调养、中药穴位敷贴等。通过对比两组患者的康复情况、生活质量及护理满意度等指标,评估中医护理干预的效果。结果:经过一段时间的护理干预,观察组患者在康复速度、生活质量及护理满意度等方面均显著优于对照组。其中,中医情志护理有效缓解了患者的焦虑、抑郁情绪,提高了治疗依从性;饮食调养改善了患者的营养状况,促进了病情恢复;中药穴位敷贴则通过刺激穴位,调节气血运行,加速了患者的康复进程。结论:基于中医理论的消化内科护理干预能够显著提高患者的治疗效果和生活质量,同时提升护理满意度。这种护理模式充分体现了中医“整体观念”和“辨证论治”的思想,值得在临床实践中进一步推广和应用。通过不断优化和完善中医护理干预措施,我们有望为消化内科患者提供更加精准、高效的护理服务。

  • 标签: 中医理论 消化内科 护理干预
  • 简介:【摘要】:目的:分析中药熏洗方联合通理汤治疗痔疮PPH术后并发症的效果。方法:选取2023年1月-2024年1月本院收治的60例痔疮PPH手术患者作为研究对象,将患者随机划分成为对照组和观察组各30例。对照组患者接受单一的中药熏洗治疗方式,观察组患者接受中药熏洗联合通理汤的综合治疗方式,比较两组患者术后并发症发生率以及生活质量评分。结果:对照组患者生活质量评分同观察组患者相比之下较低P<0.05;对照组患者并发症发生率同观察组患者比较高P<0.05。结论:中药熏洗方联合通理汤治疗痔疮PPH术后可以改善患者并发症发生风险,并提高患者生活质量,值得应用。

  • 标签: 中药熏洗方 通理汤 痔疮PPH术
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究心血管疾病患者康复期间,呼吸护理的应用效果及影响因素。方法  随机选取我院2023年1月-2024年1月收治的80例心血管疾病患者为对象,等比例将患者分成对照组和观察组两个组别,分别采用常规护理及其基础上的呼吸护理,对比两组的生活质量与满意度。结果  生活质量评分和满意度观察组指标明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 心血管疾病康复治疗期间,呼吸护理的应用可明显改善患者的生活质量,提高满意度,具有一定推广价值。

  • 标签: 心血管疾病 呼吸护理 生活质量 满意度
  • 简介:摘要:随着素质教育的深入推进,音乐教育在中小学生全面发展中的作用日益受到重视。音乐素质测评作为衡量音乐教育成效和学生音乐素养的重要手段,其科学性、合理性及有效性至关重要。本文以中小学生音乐素质测评的实践分析为研究视角,分析了其测评的目标与意义,并对其涵盖的主要内容进行了简要分析,接着深入剖析了其实践中存在的问题,并提出了一定的改进建议。旨在为促进中小学生音乐素质测评的优化,提升中小学音乐教育质量提供助益。

  • 标签: 中小学生 音乐素质测评 目标 内容 问题
  • 简介:摘要:随着时代的发展和社会的变迁,农村中学生面临着诸多的挑战和压力。他们身处相对较为特殊的环境中,资源的有限性、信息的相对滞后等因素,都可能对他们的心理产生潜在影响。心理健康是中学生全面发展的基石,良好的心理状态能让他们以积极乐观的态度去迎接学习和生活的挑战,勇敢地探索自我、追求梦想。反之,若心理健康出现问题,不仅会严重阻碍他们的个人成长,导致学习效率低下、人际关系紧张,甚至可能引发更为严重的心理障碍,影响其一生的发展轨迹。而且,农村中学生作为未来社会的重要组成部分,他们的心理健康状况直接关系到整个社会的和谐与稳定。只有确保他们拥有健康的心理,才能使他们在未来能够更好地适应社会、发挥自身价值,为社会的进步贡献力量。因此,深入探究和有效解决农村中学生心理健康问题刻不容缓,需要我们高度重视并积极行动起来。

  • 标签: 农村中学生 心理健康 教育策略
  • 简介:摘要:目的:探究分析心理护理在重症监护室患者临床护理中的应用效果。方法:选取2023年6月至2024年6月我院收治的重症监护室患者94例,随机分为对照组和观察组,每组各47例。对照组采用常规临床护理,观察组在对照组常规临床护理基础上进行心理护理干预。结果:通过实施两种不同模式的护理干预后,对比分析两组患者的临床治疗效果、SAS、SDS评分以及患者的护理满意度情况,通过比较发现,采取不同的护理方式后,护理后观察组患者的临床治疗效果明显高于对照组,对于两组患者护理前后SAS、SDS评分的比较发现,观察组患者的SAS、SDS评分明显优于对照组,对于护理满意度的对比发现,观察组患者的护理满意度显著高于对照组患者护理满意度。结论:重症监护室患者临床护理中采用心理护理效果分析发现,心理护理可以提高重症监护室患者临床治疗的效果,改善患者的消极情绪,提升患者健康状况和生活质量,同时还有助于加强患者护理的满意度,确保治疗效果,在重症监护室患者护理中具有应用价值。

  • 标签: 心理护理 重症监护室 临床护理
  • 简介:摘要:本研究旨在探究加速康复护理(ERP)在骨科围术期护理中的应用效果。研究选取了2023年12月到2024年6月期间在我院骨科接受手术治疗的100例患者,随机分为两组,对照组采用传统围术期护理,实验组则实施加速康复护理。研究结果显示,实验组患者在术后疼痛控制、功能恢复速度、住院时间以及并发症发生率等方面均显著优于对照组。实验组患者的术后VAS疼痛评分降低,功能恢复更快,平均住院时间缩短,并发症发生率也明显降低,且患者对加速康复护理服务的满意度更高。本研究表明,加速康复护理在骨科围术期护理中具有显著的临床应用价值,建议临床医护人员重视并推广,以改善骨科手术患者的预后和生活质量。

  • 标签: 加速康复护理 骨科 围术期护理 术后恢复 疼痛控制
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  • 简介:摘要:本文聚焦于核心素养导向下小学语文教师课堂语言的优化策略,探讨如何通过明确语言目标、提升语言艺术、精炼语言内容、深度融合核心素养理念及创新语言形式等途径,提升教师课堂语言的质量与效果。旨在促进小学语文教学更加高效、生动,为学生的语言能力、思维能力、审美情趣及文化素养等核心素养的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 核心素养 小学语文 教师课堂语言 优化策略
  • 简介:摘要:中国传统文化深厚,其中食育理念源远流长。食育不仅仅是关于食物的教育,更是关于生活、礼仪、健康和文化的教育。在我国,食育与中医养生、节气饮食、餐桌礼仪等紧密相连,体现了人与自然和谐共生的哲学思想。随着现代社会的快速发展,人们对饮食的关注不再仅仅局限于其营养价值,更加注重饮食文化的传承与饮食教育的普及。特别是针对幼儿阶段,食育的重要性日益凸显。食育不仅能够帮助幼儿建立正确的饮食习惯,还能通过食物这一载体,传承和弘扬中华优秀传统文化

  • 标签: 中国传统文化 食育理念 幼儿园 食育实践