简介：随着教育改革的不断深入,各高校都在不断探索新的教学方法和教学理念,翻转课堂无疑是当下最热的教育改革和教育创新话题之一,它正在给教育带来颠覆性的变革。翻转课堂打破了传统的教学方法,充分调动了学生的学习积极性,极大地激发了学生探索新知识、新领域的强烈欲望。本文通过对翻转课堂的发展历史、传统教学方法的弊端等内容的阐述,提出翻转课堂这一新的教学理念,归纳实行翻转课堂的方法步骤,以期对教学方法的探索起到较好的借鉴作用。

简介：在我国各个阶段的教学中，一直存在着一个问题，就是作为我国母语课程的“语文”，整体成绩竟然排在所有学科中的末尾部分，出现这样的问题值得我们深思。问题的根本不在于学生不会学语文，而是现有的教学模式导致学生学不好语文。本文主要介绍了一种对现有小学语文教学模式进行改革的新型教学方法——作文先导式教学模式，通过对这种模式的概念、教学过程及特征进行详细分析，使“作文先导式”教学方法得到灵活应用。

简介：摘要：综合课程教学要真正从分析课程教学的模式下解脱出来，并且要构建起一个相对完整的，且与教学方法、教学手段相互匹配的教学模式。结合当今的中专综合课程课堂教学，以及各项实践活动的开展等，我们不难发现其中存在的各种问题。在问题当中，不仅包括有学生的问题，还有教师本身的问题。凡此种种，都是导致学生的学科学习能力无法有效提升的因素，也是教师和学生需要共同面对、共同解决、共同商议的要点内容。本文将致力于研究综合课程教学实践中的模式应用方法，且会尝试构建一个科学的、有效的学习框架，将学生带入到其中进行引导与培养。

简介：为了满足网络强国战略下网络安全人才的迫切需要，培养大学生的网络安全意识、网络安全产品研发能力、管理水平和创新能力，网络安全类课程的教学需要突破传统的教学模式和方法，重新构建新的教学模式。在分析目前网络安全类课程教学中存在的问题和“互联网+”行动计划为网络安全类课程带来的机遇之后，将微课、慕课及翻转课堂等教学模式进行融合，以充分发挥学生的自主性为出发点构建了网络安全类课程多元自主开放式教学模式。并围绕学生、教师双主体，以课前、课堂和课下为主线详细阐述了网络安全类课程教学模式的运行方式、实现条件及评价机制。

简介：[摘要]目的 观察协同护理模式在肺癌患者术后肺康复中的应用成效。方法  选择2021年6月至2022年5月就治于我院的肺癌病例42例为研究样本，以随机数表法将42例肺癌病例划归入两个组别，试验组对照组皆计21例，对照组按常规模式接受肺康复护理，试验组以协同护理模式开展肺康复干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组肺癌病例肺康复依从率、肺康复护理体验优良率高于对照组，（P＜0.05）。结论　将协同护理应用于肺癌病例的术后肺康复护理领域，可显著促升肺癌术后病例的肺康复依从度，改善其肺康复护理体验感。

简介：摘要：在初中语文教学过程中，阅读和作文既是基础性的，也是难点。许多初中生会害怕学不好，压力很大，老师也会因为太过重视而要求很严格。阅读与合作非常紧密，读写结合可以使学生在阅读过程中积累大量的书面材料，也可以获得教师指导下的思想写作策略。在课堂课文阅读教学过程中，合理设计写作任务，或让学生在课外阅读时做好自学的学习笔记，对提高学生的语言组织能力、提高写作水平有很好的促进作用。在写作过程中，学生也能很好地理解各种阅读技巧的使用原理。

简介：摘要：毋庸置疑，写作是一项十分重要的语文学习活动，同时也是语文学习中的难点之一。因此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈应该如何有效开展小学阶段的写作教学活动。

简介：摘要：本文对基于工程教育认证的建筑类院校电气工程专业从教学模式、教学内容和教学反思三个角度进行了研究，通过探索与实践不仅使大部分学生具备了坚实的理论知识、扎实的实践能力、一定的创新和终身学习的能力，而且较有效地提高了人才培养质量。

简介：摘要：本文对基于工程教育认证的建筑类院校电气工程专业从教学模式、教学内容和教学反思三个角度进行了研究，通过探索与实践不仅使大部分学生具备了坚实的理论知识、扎实的实践能力、一定的创新和终身学习的能力，而且较有效地提高了人才培养质量。

简介：虽然体验性学习教学方法拥有一定的优势,但是教师需要对这种教学方法有充分的了解后,再进行实践,否则可能会起到反作用。还需要注意的是,教师也不能使体验教学流于形式,这样是很难达到教学目标的。基于教学实践,探讨了将生活元素融入到小学数学教学,以增强学生体验学习的乐趣,提升课堂教学质量等问题,并在对小学数学体验性教学现状进行分析,提出了一些体验教学实践措施。

简介：本文结合美国经济学家克林·盖尔西克等提出的家庭企业“三极发展模式”理论，对中国家族企业发展的背景和特征进行分析，指出中国家族企业在规模经济，融资渠道，人力资源，企业组织等方面发展的要求下产生社会化冲动时，现存外部经济环境的发展阶段成为必须跨越的障碍，只有当企业外部环境真正得到改善，家庭企业的战略选择才会真正体现所处产业领域中最有效率的企业形态。

简介：摘要：近年来，随着教育教学改革不断深入以及新课标广泛推行，素质教育目标越来越突出，幼儿阶段每个教师都需要为促进幼儿综合素养发展付出更多努力。在此情况下，美术教学的地位即逐渐显现了出来。与此同时，村落资源的独特价值慢慢引起了人们的关注，并开始在幼儿教育中发挥重要作用。因此，各幼儿教师就需努力探究众多科学措施，充分发挥村落资源助力作用，优化美术教学效果，提高教学质量。

简介：摘要音乐是一门具有一定的艺术性基础类学科，对培养学生的创造和想象能力有着重要的积极影响。作为初中音乐教师来说，首先自身应该具备一定的音乐专业知识和音乐素养，学会营造一种轻松快乐的音乐教学课堂氛围，从而充分调动学生对音乐的学习兴趣和热情。本文针对于初中音乐教学快乐课堂打造方法进行详细的分析与探讨，希望对初中生的音乐学习有一个帮助和指导，仅供参考。

简介：教学过程是教师与学生交互学习的过程。正确认识教学过程中教师的教与学生的学,既有利于教师主导作用的发挥,又有利于实现学生的主体性,从而提升教学质量。

简介：摘要：近年来，我国对职业学校综合课程的研究和实验正在逐步展开。 1996年国家教委基础教育司委托广州和上海两地的有关单位着手对普通高中和职业学校综合课程进行研究和实验。这项研究以它特有的复杂性和重要性引起了教育界人士的关注。由于普通高中和职业学校综合课程的研究刚刚起步，许多理论和实践问题有待探讨和研究。本文试图从我国中专学校中所处的特殊地位和国外综合课程的改革趋势，提出中专学校综合课程改革中需要引起特别重视的问题，从而探索中专学校综合课程的发展方向。

简介：实验是支撑初中物理学习的重要力量,实验教学是初中物理教学不可或缺的最佳途径之一,利用综合实践活动拓展初中物理实验教学,能够突破课堂实验教学的不足,彰显了初中物理的趣味性、应用性、科学性的特点,提高学生的实验探究能力,并为其综合素养的提升奠定基础.根据综合实践活动的开展,从活动目标的设计、活动过程的安排,活动任务的布置到活动报告的撰写,凸显物理实验活动,有助于促进两个学科的共同发展.

简介：摘要：小学英语课程标准提出，小学英语的目标是致力于培养小学生听、说、读、写与运用英语的能力，激发学生学习英语的兴趣。然而对于我国以汉语为母语的国家而言，英语的学习缺乏语言环境。与此同时，随着新课改的不断深入推进，阅读教学在小学英教学中占有一席之地，结合以上情况，小学英语教师将渐渐注意到了绘本教学，并把绘本教学引入小学英语课堂教学中。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，初中语文教师需深入理解和贯彻执行新的教学大纲，积极激发学生的学习热情和兴趣，以便更好地教授和应用语文知识，推动学生的全面发展与提升。为此，本文提出了几项针对初中语文教学的多样化策略和建议。

简介：摘要国学经典是我国的文化瑰宝，是从古至今人们的智慧结晶。随着新课程的深入开展，我们逐渐认识到让小学生诵读国学经典的重要性，不仅能够培养学生正确的三观，还能提高他们的语文素养。

简介：