简介：摘要：反思以往的小学语文课堂，学习氛围难免有些沉闷，新时期的教育更提倡多元化教学，其中，趣味教学法非常符合小学生的心理特征，它有效的利用当下资源，为学生构建了一个活跃的课堂，学生在趣味教学的课堂中，学习的积极性得以提升，是一种直接可观的教学方式，因此就需要广大语文教育者引起重视，以此促进学生的综合发展。本文将结合趣味教学法的意义，谈几点教学策略。
简介：高中是强健体魄、促进健康、提高运动专长和为终身体育奠定基础的关键阶段，高中的《体育与健康》是整个高中阶段的必修课程之一。因此，对这门课程如何进行有效的教学就显得十分重要。在此，对高中体育的教学方法进行简单的分析。
趣味教学法在小学语文课堂中的应用研究
简述高中体育的教学方法
