简介：摘要目的了解江西省、上海市、青海省3地儿童家长预防接种知识水平及相关的行为，探究影响预防接种知识水平和相关行为的因素。方法采用分层抽样的方法，在江西省、上海市、青海省各选择2个县（区）作为调查现场；采用连续抽样，在接种门诊对接种儿童家长使用结构化的调查问卷进行调查；使用结构方程模型探究家长知识水平、接种行为间的关系及影响因素。结果此次调查总计收到有效问卷760份。3地家长预防接种知识掌握情况较好，青海省及上海市家长的接种知识水平略高于江西省家长。家长主要通过医务人员、阅读接种手册获取相关的知识。结构方程模型拟合效果较好（近似误差均方根=0.033）；家长的文化程度越高，对应的接种知识水平也越高（β̂=0.082）；家长的预防接种知识水平会影响接种儿童是否留观半小时（β̂=0.541）以及面对媒体关于孩子注射疫苗后产生不良反应的报道时是否会放弃给孩子接种疫苗（β̂=0.515）。结论江西省、上海市、青海省接种儿童家长预防接种知识水平较高。应当重点关注中、低文化程度家长的预防接种知识宣教。可通过医务人员、接种手册或移动应用程序普及相关知识。
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