简介：

简介：摘要:目的探究早期矫治对儿童生长发育影响。方法以错颌畸形

简介：摘要：对幼儿园环境进行评价能够有效改变幼儿园教育质量。运用行为观察法对幼儿园环境进行评价，有利于教师根据评价对教育环境及时做出调整，为幼儿的发展提供良好的环境。本文对运用行为观察法对幼儿园环境进行有效评价的意义进行了分析，提出了教师运用行为观察法对幼儿园环境进行有效评价的策略。

简介：摘要目的探讨中心群组化孕期保健模式在初产妇中的应用及效果评价。方法选取2019年12月至2020年5月在湖南省邵阳市中心医院产科门诊建卡的初产妇60例，干预组30例实施中心群组化孕期保健模式干预，对照组30例实施常规护理，采用积极心理资本量表和妊娠结局评价干预前后的效果。结果干预前、干预1个月、干预结束，积极心理资本得分分别为（123.87 ± 18.86）、（130.70 ± 13.41）、（142.23 ± 8.37）分，不同时间点积极心理资本水平得分比较差异有统计学意义（P<0.05）；干预组自然分娩占86.7%（26/30），明显高于对照组的63.3%（19/30），会阴损伤率为16.7%（5/30），明显低于对照组的43.3%（13/30），干预组住院期间纯母乳喂养率90.0%（27/30）明显高于对照组66.7%（20/30），差异均有统计学意义（χ2值为4.356、5.079、4.812，P<0.05）。结论中心群组化孕期保健模式能够提高初产妇的积极心理资本，改善初产妇的不良妊娠结局，值得在临床推广与应用。

简介：摘要目的探讨中心群组化孕期保健模式在初产妇中的应用及效果评价。方法选取2019年12月至2020年5月在湖南省邵阳市中心医院产科门诊建卡的初产妇60例，干预组30例实施中心群组化孕期保健模式干预，对照组30例实施常规护理，采用积极心理资本量表和妊娠结局评价干预前后的效果。结果干预前、干预1个月、干预结束，积极心理资本得分分别为（123.87 ± 18.86）、（130.70 ± 13.41）、（142.23 ± 8.37）分，不同时间点积极心理资本水平得分比较差异有统计学意义（P<0.05）；干预组自然分娩占86.7%（26/30），明显高于对照组的63.3%（19/30），会阴损伤率为16.7%（5/30），明显低于对照组的43.3%（13/30），干预组住院期间纯母乳喂养率90.0%（27/30）明显高于对照组66.7%（20/30），差异均有统计学意义（χ2值为4.356、5.079、4.812，P<0.05）。结论中心群组化孕期保健模式能够提高初产妇的积极心理资本，改善初产妇的不良妊娠结局，值得在临床推广与应用。