简介:【摘要】目的:常规护理+心理干预在创伤骨科患者康复过程中的的影响研究。方法:选择2023年1月至2024年1月期间收治的创伤骨科患者60例,并随机分为传统护理组和心理干预联合常规护理组(实践组)。传统组采用常规护理方法,实践组在常规护理的基础上增加心理干预,包括心理疏导、情绪管理和放松训练等。两组患者在治疗前后均进行疼痛评分评估,采用视觉模拟评分法(VAS)对疼痛进行量化。研究通过比较两组干预前后疼痛评分的变化,并进行统计学分析,以评估心理干预对疼痛缓解的影响。结果:在干预前,传统组和实践组的疼痛评分无显著差异,P值>0.05。干预后,实践组的疼痛评分显著低于传统组,P值<0.05,表明心理干预联合常规护理能够有效降低创伤骨科患者的疼痛感知,并改善其疼痛耐受性。结论:心理干预联合常规护理显著改善创伤骨科患者的疼痛缓解效果,相较于传统护理,能够更有效地减轻患者的疼痛感知,提高患者的疼痛耐受性。建议在创伤骨科的临床护理中结合心理干预,以优化疼痛管理并促进患者康复。
简介:摘要:目的:分析肺癌患者术后疼痛护理中心理干预实施对患者心理情绪、术后康复影响。方法:随机抽选2021.08~2023.11期间入院行手术治疗肺癌患者68例,行对比性护理研究,术后随机划分组别,予以参照组(34例)术后疼痛护理,予以研究组(34例)术后疼痛护理、心理干预护理。比较术后负性情绪评分、疼痛评分,术后康复指标组间差异。结果:相较参照组,研究组术后护理后:(1)SAS、SDS评分及NRS评分降低,差异有统计学意义,P<0.05;(2)首次下床时间、引流管留置时间及住院时间缩短,术后治疗依从性升高,差异有统计学意义,P<0.05。结论:肺癌患者术后疼痛护理期间心理干预的联合应用,可经改善临床负面情绪感受,辅助减轻术后疼痛程度,经引导患者积极治疗配合,促进术后康复,干预效果确切。
简介:摘要:目的:妇科癌症患者的全程护理支持至关重要,目的在于提供全面、细致、个体化的护理服务,以减轻患者痛苦,提高其生活质量,并促进康复。方法:在护理方法上,我们采取了多元化的策略。首先,心理护理贯穿始终,通过建立良好的沟通机制,了解患者的心理需求,帮助她们树立战胜疾病的信心。其次,术前准备充分,包括各项检查、皮肤及肠道准备等,确保手术顺利进行。术后则密切观察生命体征,妥善护理手术切口及各类管道,同时进行有效的疼痛管理。化疗期间,我们注重评估患者身体状况,提供针对性的护理以减轻化疗副作用。康复期则重点指导患者合理饮食、适度锻炼,并定期随访监测身体状况。结果:实施全程护理支持后,患者心理状态得到显著改善,疼痛得到有效控制,生活质量明显提高。同时,患者的治疗依从性和满意度也大幅提升。结论:全程护理支持在妇科癌症患者的治疗中发挥着不可或缺的作用。通过心理、生理、社会等多方面的综合护理,我们能够有效减轻患者痛苦,提升其生活质量,为她们的康复之路保驾护航。未来,我们将继续探索更加精细化、个性化的护理模式,以更好地服务于每一位患者。
简介:摘要:目的:妇科护理中的疼痛管理旨在减轻或消除患者因妇科疾病或手术引起的疼痛,提高患者生活质量和康复速度。通过科学、系统的管理方法,确保患者得到及时、有效的疼痛缓解措施。方法:首先,对患者进行全面评估,包括疼痛史、药物使用情况等,以制定个体化的镇痛方案。采用多模式镇痛,结合药物治疗、物理疗法和心理支持。药物治疗包括使用非处方药和处方药,根据疼痛程度调整剂量和给药时间。物理疗法如热敷、冷敷等,用于缓解肌肉紧张和局部疼痛。同时,提供心理支持,帮助患者调整心态,减轻焦虑和恐惧。结果:通过实施综合的疼痛管理策略,患者的疼痛程度显著降低。个体化的镇痛方案确保了治疗的有效性和安全性,提高了患者的满意度。此外,心理支持的加入使患者在面对疼痛时更加积极和配合,进一步促进了康复进程。结论:妇科护理中的疼痛管理策略对于减轻患者痛苦、提高生活质量具有重要意义。通过全面的评估和个体化的治疗方案,结合药物治疗、物理疗法和心理支持,可以有效地管理妇科患者的疼痛问题。未来,我们将继续探索和完善疼痛管理策略,为患者提供更加优质的护理服务。
简介:摘要:目的:分析与探讨在肝胆外科围手术期护理中采用快速康复外科理念下的多模式健康教育对患者进行护理健康教育。方法:选取我院肝胆手术患者共148通过电脑随机分配法分为两组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上采用快速康复外科理念下多模式健康教育实施护理,对比两组患者并发症发生率与护理后护理满意度。结果:观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05),且在护理满意度方面观察组患者明显高于对照组患者(P<0.05)。结论:在肝胆外科围手术期护理中,快速康复外科理念下多模式健康教育理念的应用,其临床效果明显,大大降低了并发症的发生率,提高了护理满意度。
简介:【摘要】目的 探讨优质护理视角下的舒适护理理论对恶性肿瘤留置输液港化疗患者的影响。 方法 采纳该院2022.03-2024.03的18例恶性肿瘤留置输液港化疗患者,以随机数字表法分成对照组(给予输液港常规护理) 、观察组(基于对照组,在优质护理视角下应用舒适护理理论实施护理干预),各9例,随访半年,观察2组生活质量量表(SF-36)评分。 结果 随访半年观察组生活质量评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)结论 优质护理是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念上,为病人着想,一切活动都将病人放到首位;紧绕病人需求,提高服务质量,制定护理措施,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的目标:让患者满意、社会满意、政府满意。其中患者满意是指通过护士为患者提供主动、优质的护理服务,强化基础护理,使患者感受到护理服务的改善,感受到广大护士以爱心、细心,服务于患者的职业文化,感受护理行业良好的职业道德修养和高质量的护理服务,让患者放心。优质护理恶性肿瘤留置输液港化疗患者意义重大。 输液港属于一种新型的输液方式,对于-些需要重复输液或者长期输液的患者来说,能够有效的减少反复穿刺.具有较高的优势和安全性,特别是针对恶性肿瘤化疗患者和需接受完全肠外营养患者。尤其是对于恶性肿瘤患者来说,输液港的建立能够有效的减少反复穿刺的发生,而且还能满足患者对于化疗和输液的需求,与常规的中心静脉置管或者浅表静脉输液方式相比,具有显著优势。输液港能够减少导管堵塞、静脉炎的发生,进而促进患者治疗效果。有研究发现,通过输液港进行输液的一次穿刺成功率高达80%-100%,因此对于需要进行长期留置导管的患者而言,具有较高的安全性和效果,患者在稳定的输液治疗基础上,能够有效的促进疾病的治疗,能够减少输液所造成的并发症以及损伤,现阶段也取得了广大患者的认可,在临床上的应用程度也比较高。但是输液港输液仍然存在着部分问题,比如括药物外渗,这就要求临床的医护人员务必遵循相关操作标准以进行植入,若有外渗的情况,则立即停止输液,在患者进行输液的时候,同时嘱患者放松身体,避免造成输液和抽血受阻,会影响到临床护理工作效果的提升。优质护理视角下的舒适护理理论应用于恶性肿瘤留置输液港化疗患者时,可提高患者生活质量,值得临床借鉴。 【关键词】优质护理;舒适护理理论;恶性肿瘤;输液港
简介:摘要:目的:研究应用急诊护理对高血压并发脑卒中病人实施护理干预的可行性和临床意义。方法:以2019年12月-2020年12月为研究时段,分析这一区间内病人病历及其他数据信息的真实性,选择76名住院高血压并发脑卒中病人为研究对象,按入院时间奇数和偶数分两组,每组38人。对照组按常规护理方法进行护理,观察组给予急诊护理。对两组病人的治疗效果和康复效果进行比较。结果:通过对两组病人的早期和晚期的各项指标资料进行对比,发现在护理前,两组各项指标之间没有显著的差别(P>0.05);治疗结束后,两组在生存质量评分、肢体功能评分及神经功能评分方面均有统计学意义(P<0.05)。结论:高血压并发脑卒中病人病情比较复杂,在治疗过程中,在病人的协作中运用急诊护理计划,可以提高病人的护理质量,保证病人的治疗安全。
简介:摘 要:目的 本文旨在探讨彩色多普勒超声在甲状腺结节诊断中的应用效果,通过对比传统超声和彩色多普勒超声的诊断结果,分析其在鉴别甲状腺结节性质方面的优势。方法 采用前瞻性研究方法,选择200例甲状腺结节患者为研究对象,所有患者均接受彩色多普勒超声检查,并进行病理活检作为对照。结果 彩色多普勒超声在甲状腺结节诊断中的敏感性为90.5%,特异性为80.3%,总体准确率为85.4%。对恶性结节的诊断准确率为87.6%,对良性结节的诊断准确率为82.1%。与传统超声相比,彩色多普勒超声的诊断准确率显著提高。结论 彩色多普勒超声在甲状腺结节的诊断中具有显著优势,尤其在提高诊断准确性和识别恶性结节方面。其结合血流信号分析,能够提供更为全面的诊断信息,有助于早期发现和治疗恶性结节,为临床治疗提供了重要参考。
简介:摘要:智能化电力网络代表着电网技术的新浪潮,它集成了安全高效、节能环保等诸多优势。伴随科学技术进步的日新月异,电力系统的智能水平也在不断攀升,这使得传统的电网保护机制已经跟不上智能电网对技术的更高要求,亟需对其进行深化改造及创新。继电保护作为其中的一个重要环节,对提高智能电网中操作环节的安全性具有重大意义,并且它是保障电力系统持续稳定运行的关键。出于对提升电网稳健性的考量,我们必须对继电保护技术进行突破性改良,以支持我国电力行业的良性发展。文章首先对智能电网定义和特征进行简略说明,随后探讨了现行继电保护的局限性和其在系统中的重要作用,并对智能电网内的继电保护技术应用情况作出总结。
简介:【摘要】幼儿前书写能力是幼儿语言发展和幼小衔接的重要组成部分。良好的前书写能力能促进幼儿的全面发展。但由于当前存在忽略幼儿前书写教育、以传统的书写活动或环境创设代替前书写活动的现象,阻碍了幼儿前书写能力的发展。