简介：文章对现今篮球教学的几种模式进行了介绍与分析，纠正了传统教学模式的缺陷与不足，确立了以学生为主体，教师为主导的基本教育原则，并充分证明了篮球教学模式多样化的趋势。
简介：以长春大学旅游学院为例,探讨"学院+行业"大旅游教育模式,该项成果的主要内容包括:三种教师,巧妙组合,因材施教;五个链条,连接"学院+行业";两种课堂,培育应用型创新旅游人才,提出独立学院旅游管理专业教学改革的创新途径,使旅游管理专业理论教学与实践教学结合得更好。
简介：摘要：随着科技进步的浪潮，科学素养在21世纪社会中扮演着日益关键的角色，涵盖了对科学知识的理解、探究方法的运用以及科学伦理的把握。小学科学教育，作为孕育科学素养的初始阶段，是奠定个体未来学术与职业成功的基础。面对这一教育阶段，理解并解决当前教育中过度关注学术成绩、教学资源的不均衡分配、以及教师专业发展需求与学生实践机会的限制等挑战，本文着力探究有效策略。通过对现状的深度剖析，本文将提出一系列创新的、具有实践意义的科学素养培育方法，旨在为小学科学教育的理论与实践提供创新性见解，以助力提升该领域的教学质量和学生全面发展。
高校篮球教学模式浅述
独立学院旅游管理专业教学改革创新途径的尝试——“学院+行业”大旅游教育模式的研究与实践
小学科学教学中学生科学素养的培养策略研究
