简介：摘要：新课程改革背景下，初中语文教学中的拓展延伸环节，越来越受到教师的青睐。无论选择什么样的文本内容，采用什么样的教学方式，在教学活动中对开阔学生视野、丰富教学内容、突破教学要点、激发学习兴趣、巩固课堂知识、深化主题思想、迁移知识运用、弘扬时代精神等，都有着十分重要的作用，成为语文教育教学改革的着力点和增强课堂效率的发力点。它在初中语文教学中具有实效性和广泛性。

简介：摘要随着新课标的变化，Python成为中学生必学的程序语言，然而在传统的学习模式下，学生的实践能力难以真正提高，致使学生学习的积极性、主动性被压抑，不利于信息技术学科学习的开展。项目式学习是一种以学生为中心的教学方式，为调动学生的积极主动性，本文以经典的“猜数字游戏”为例引导学生进行项目式学习，结果表明学生不仅能够学到知识，动手能力也得到大大提高。因此，可以将项目式学习运用到中学生信息技术学科的程序语言的学习中去。

简介：本文基于triz创新理论,利用螺旋三层伸缩机构原理,设计了一种方便收纳卫生又便于携带的牙刷,详细介绍了其总体结构以及工作原理.

简介：

简介：摘要：结合相关规范及案例，对大跨度屋面设计采用门式钢梁或者网架进行了研究，阐述了设计时需注意的问题，并从设计规范选取、荷载取值、节点设计等角度做出说明，以保证设计的合理性。

简介：摘要：初中教育时期，道德与法治学科十分重要，对于学生的终身发展具有积极影响。因此，教师需要把握住教育机会，积极应用议题式教学，进一步革新日常授课策略，以综合性、开放性、思辨性议题为载体，引导学生深度思考、自主思考，进而传授更多的道德知识与法治知识，培养学生的核心素养。本文将对此展开详细探讨，首先论述初中道德与法治议题式教学的优势，在此基础上提出切实可行的实践路径。