简介：摘要：在高校开展“大类招生，大类培养”的背景下，我们结合材料物理学专业本科生课程《材料热力学与动力学》的教学实践,总结了教学过程中发现的问题和不足之处。并针对这些问题，从教学大纲和教学方式等方面的教学改革进行初步探索,从而达到提高和改善教学效果的目的。
《材料热力学与动力学》教学改革与实践初探
