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共 3 个结果

人本主义在课堂教学中的体现

作者：王国平
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2003-02-12
出处：《青岛职业技术学院学报》 2003年第2期

简介：现代教育思想在课堂教学中的集中体现就是以学生为主体,以学生的发展为教育教学的基础目标.为此,探讨人本主义思想在现代学校课堂教学中的渗透性的体现,是我们教师将现代教育理念实践于课堂教学的一个突出问题.
标签：人本主义课堂教学学生主体地位人格个性发展

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马克思主义的生命力来自于哪里

作者：王国平
学科：政治法律 > 政治学
创建时间：2018-10-20
出处：《党课参考》 2018年第10期

简介：2018年5月5日,是马克思诞辰200年纪念日。这个不朽的名字源于其不朽的理论和思想,最终归结于马克思主义的生命力。马克思主义之所以具有不竭的生命力,根源在于科学性、创新性和实践性的统一。科学性——'两个必然'与'两个决不会'马克思主义的生命力首先在于科学性。然而,由现实挑战带来的困惑甚至质疑是,资本主义不但没有死亡,而且经历了更大规模、更有力度的发展。
标签：马克思主义科学性实践性共产党商品货币 “两个必然”

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改革开放40年：中国特色社会主义经济形态及其世界价值

作者：王国平
学科：政治法律 > 中外政治制度
创建时间：2018-01-11
出处：《上海行政学院学报》 2018年第1期

简介：中国特色社会主义经济形态具有双重突破性特征：一是从社会主义经济形态自身结构看,是社会主义基本制度与市场经济相结合的经济,明显区别于传统的计划经济体制的经济;二是从世界经济形态的结构看,中国特色社会主义经济由于开辟了使市场经济与社会主义制度相结合的新道路,从而使推动人类文明的市场经济形式有了新的发展空间,这无疑是新探索、新突破。支撑中国特色社会主义经济形态生命力的结构性元素至少包括：科学元素、国情元素和时空元素。科学元素是结构性根基,国情元素体现选择的历史依据,时空元素促进个性与共性的统一。从对人类经济社会发展的价值贡献看,中国特色社会主义经济形态涉及方方面面,但其中的制度贡献、政策贡献和文化贡献更值得关注。
标签：社会制度经济形态价值贡献

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