简介：摘要：随着医学教育的不断发展，传统的临床带教模式亟需更新以满足新的教学需求。本论文主要探讨了双轨教学模式在乳腺外科临床带教中的应用。双轨教学模式将传统的带教方式与现代化的技术手段相结合，提供了更加高效、灵活和个性化的教学方式，有助于培养乳腺外科医生的实际操作能力和专业素养。
双轨教学模式在乳腺外科临床带教中的应用
