简介：摘要目的探讨学生标准化病人在《内科护理学》实践教学中的应用。方法选取成都医学院2016级1至10班440名护理本科生为研究对象，每班学生分为9个小组，每组5~6人，在内科实验教学中采用学生标准化病人扮演临床病例的情景教学法，课后发放问卷调查教学效果。结果90.45%（398/440）以上的学生认为这种教学形式有助于对理论知识的理解及记忆，91.36%（402/440）的学生认为增强了与同学的合作能力，90.23%（397/440）的学生认为提高了临床思维等多种能力，87.27%（384/440）的学生认为标准化病人教学形式能提高教学满意度。结论将学生标准化病人应用于内科护理学的实验教学中，能够提高学习兴趣、提升教学效果。

简介：摘要：目的：明确优质护理对食管患者根治性放疗中的临床应用成效与实际成效。方法：选择本院收治的接受胸上段食管癌根治性放射治疗干预的患者50例作为研究对象，通过随机分组的方式，划分为对照组、观察组两个组别，每个组别人数相同，均为25例，对照组患者主要采用常规护理，观察组主要接受优质护理。对比对照组与观察组生活质量评价表评分、护理满意度。结果：观察组QLQ-C30评分明显高于干预前与对照组，差异显著（P

简介：[摘要]目的：探究延续性护理在降低肾功能衰竭患者血液透析并发症发生率中的运用价值。方法：选取收治的进行血液透析治疗的肾功能衰竭患者50例，随机分为观察组和对照组各25例，对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上给予延续性护理。对比分析两组患者血液透析并发症发生率及护理满意度。结果：观察组血液透析并发症的发生率较对照组的血液透析并发症的发生率低且护理满意度更高，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：延续性护理能够提高肾功能衰竭患者的护理满意度并有效降低血液透析并发症的发生率，值得在临床推广应用。

简介：【摘要】目的分析和探讨了在心血管介入手术患者中运用到护理配合策略的实际效果。方法选取到我院在2018.1-2018.12月份收治到的心血管介入手术治疗患者82例为这次的研究对象，然后将他们随机的分成了研究组和对照组，对照组中有40例患者，主要是采用到了较为常规的护理干预，而研究组中有42例患者，其在常规护理的基础上实行了护理配合干预措施，然后分析这两组患者的护理满意度、并发症发生率。结果研究组中患者的护理满意度明显高于对照组，且其的并发症发生率明显低于对照组，此差异有着统计学方面的意义（P

简介：【摘要】目的分析和探讨了在心血管介入手术患者中运用到护理配合策略的实际效果。方法选取到我院在2018.1-2018.12月份收治到的心血管介入手术治疗患者82例为这次的研究对象，然后将他们随机的分成了研究组和对照组，对照组中有40例患者，主要是采用到了较为常规的护理干预，而研究组中有42例患者，其在常规护理的基础上实行了护理配合干预措施，然后分析这两组患者的护理满意度、并发症发生率。结果研究组中患者的护理满意度明显高于对照组，且其的并发症发生率明显低于对照组，此差异有着统计学方面的意义（P

简介：[摘要]目的：探讨规范化护理模式对肺癌患者放疗后的影响。方法：回顾性分析2019.11-2020.06本院收治的肺癌放疗患者共100例的临床资料，依据随机数字表发分为对照组与研究组各50例，对照组给予临床常规护理，研究组则实施规范化护理，比较两组放疗后营养状况、免疫功能及心理状态的影响。结果：研究组营养不良发生率明显低于对照组（P0.05；经不同方式护理后，研究组患者的各项情绪评分均优于另外一组（均P