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任务驱动，学以致用——谈《计算机应用基础》教学的体会

作者：王学锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-10-20
出处：《教育学文摘》 2012年第10期
机构：王学锋山东省齐河县职业中专251114

简介：摘要本文主要结合自己的教学实践，从三大方面论述了在计算机应用教学中“注重任务驱动，强调学以致用”的好处，不管是从学生自身发展还是社会需要出发，计算机的教学要始终紧扣学生应用能力和解决现实生活中的实际问题能力的培养。文章结合实例分析了课程的特点及教学的目标，深入探讨了职业学校计算机课堂教学模式的改革，提出了只有符合职校师生实际情况的教学方法，才是合适的、最好的教学方法。
标签：任务驱动应用基础创新信息技术

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