简介:摘要:小学是学生正式的接触教学的最初阶段,而语文作为小学阶段的一门重要学科,不仅能对学生进行知识的传授教育,还能培养学生的理解能力、阅读能力、写作能力、语言能力以及表达能力等。语文是一门基础学科更是一门工具学科,可以说,学好语文是学好其他科目的前提。新课标对小学语文的教学提出了新的要求,要求老师在课堂教学中融入师生互动环节,增进老师对学生的了解,提升学生的语文学习兴趣,促进语文教学目标的实现。
简介:摘要语文学习的范围很广,并且课程的实践性很强,我们应着重培养学生的语文实践能力,以达到全面提高学生语文素养的目的,尤其是农村中学生语文实践能力的培养与提高尤为重要。我介绍的方式有课堂内活动,激活课堂;向外延展,借助多媒体;体验生活,拥有灵感。
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
课内外结合培养中学生语文实践能力的探讨