简介：大学的转型发展是一个连续的、多维的、漫长的过程。从早期的教学型大学到后来的研究型大学,再到今天的创业型大学,变化的不只是大学的职能或功能而是范式,即大学的核心价值和行动准则。从历史上到现实中,无论教学型大学还是研究型大学都蕴含有创新创业的因子,但受到时代精神和局限条件的约束,教学型大学以本科教学为重,研究型大学偏好基础研究,创新创业的重要性被遮蔽或难以凸显。今天在创新驱动发展的大背景下,以高深知识向应用转化为进路,大学的创新创业行动实现了从量变到质变的转化,一种兼容本科教学和基础研究并直接服务于经济社会发展的新型大学——创新创业型大学正在兴起,“创新创业”作为大学转型发展的新范式正在从理想变成现实。

简介：摘要世界各国都把德育放在整个教育体系的首位，我国更是如此。德智体美劳，五育“德”为先。德育是全面实施素质教育的基本内容和重要途径，德育能够为人的成才提供动力与方向，通过德育也为智育、体育和劳动技术教育提供支持。高中班主任工作是高中德育工作的主要渠道，而高中班主任是高中生健康成长的引领者、高中思想道德教育的骨干、沟通家长与社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量，德育的有效实施，离不开班主任的组织与主导作用。本文主要来谈提高高中班主任德育工作实效性策略研究。

简介：摘要中国城镇化步伐不断加快，给建筑业带来了新发展机遇。建筑项目在施工过程中，难免会造成环境污染和资源的浪费，为促进生态文明建设顺利进行，建筑企业和相关部门要将节能体系带入至工程项目的设计和施工过程中。在良好的发展空间中，建筑业就需要强化施工管理，将绿色施工管理理念树立起来，以此为指导实施建筑施工，实现了建筑绿色化，为城市居民塑造健康安全的生活空间。在整个的建筑工程建设中，施工是重要的环节，也是影响建筑质量的关键环节。建筑施工单位要在行业中提高竞争力，获得更好的发展，就要打破传统的管理模式，根据具体的建筑施工管理需要不断地创新。