简介:纵观近几年全国各省市中考数学试题,不难发现通过操作三角板来研究数学问题的考题.通过此类操作实验题的考查,有利于加深对理论与实践、数学与实践、运动与静止等辩证关系以及实践第一,对立统一等观点的认识,尤其是能够表现出勤于动手、动脑、手脑和谐一致的良好习惯,以及动手操作、主动探索的创新精神.现以2004年中考题为例简要评述.
运动中的三角板