简介：摘要高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用兴趣化教学，生活化教学，信息化教学，探究性教学等教学策略实施有效教学。
简介：摘要作为一名教师，繁重的教学工作使我们没有多少时间去认真的反思自己的教学行为，长此以往，就容易“画地为牢”。这就需要反思我们的教学行为，转变我们的教育理念，在教学实践中学会反思。
高中化学教学论文——论高中化学的有效教学
浅谈在反思中的语文教学
