简介：摘要：近年来随着经济的不断发展,国家越来越专注于地方文化的传承与保护,幼儿园也越来越重视运用不同的教育手段来表现家乡的美丽面貌和特色文化。就牡丹江而言,牡丹江的地方特色与历史文化,是值得我们每一代人铭记的。 然而，绘本教学作为一种直观性的教学方法,通过让幼儿学习故事,激发幼儿的兴趣。现阶段下,绘本教学已经广泛的应用在了幼儿教学过程中。所以绘本成为了可以感知地方特色文化的媒介，本文针对如何将牡丹江特色文化资源融入儿童绘本创作展开了研究与探讨。
牡丹江地区特色绘本研究
