简介：文字意识是有关文字形式和功能的理解和知识,其发展对儿童早期阅读具有基础性意义.目前,文字意识发展受到越来越多研究者的关注.本研究在已有研究的基础上,对文字意识的概念及构成、研究方法和内容、学前儿童文字意识发展特点以及影响因素作出分析,发现已有研究存在研究方法与研究内容的不足,希望未来研究能结合我国国情改进以汉语为主要语言的儿童文字意识的研究方法,并增加对文字意识的作用以及文字意识与文字信任之间的关系的研究.
学前儿童文字意识发展概述
