简介：

简介：摘要：阅读是学生在语文学习过程中的重要方式之一，是学生获取知识、了解世界、发展思维的重要途径。良好的阅读习惯有助于学生智力及潜能的开发，同时也有助于学生语言表达及写作能力的提高。通过查阅大量文献不难发现，当下语文教学过程中对阅读技能有所忽视。因此，教师在教学过程中要正确把握三维目标，重视学生阅读能力的培养。充分了解学生的兴趣并善于激发、引导学生掌握阅读学习的方法，帮助学生养成良好的阅读习惯。教师还应充分利用教材指导学生正确阅读和背诵课文积累语言素材，让学生直观感受语言的魅力以陶冶情操，从而提高阅读的教学效果。

简介：摘要：如今时代快速的发展，人们之间的交流活动更加紧密，口语交际成为人类进行信息传递以及人际交往必不可少的一种途径。因此指导学生掌握口语交际的技巧也变得尤为重要，其在激发学生内在潜力的同时，还能帮助学生提升社会地位。虽然课程改革推进已经实施近十年，但是我国小学生语文口语交际水平并没有显著提升，因此，本文通过分析小学语文口语交际教学存在的问题，提出针对性策略，为教育工作者提供参考。

简介：摘要作为一名教师，我想只有经常阅读，心情感到踏实，感到宁静，就会知苦不苦，识甜愈甜，使我们能够传递给我们的学生。所以只有通过加强自己的文学修养，培养一种精神与气度，有了一种大气，才会有一种超越，否则只能永远做一名期期艾艾的小教员。加强自身的文学修养更是一位语文教师专业成长的必修之课。

简介：摘要：通过对混凝土、防水材料的原材质量和施工工艺研究，结合太原市某下穿通道的实例，介绍了下穿通道工程防水能力综合提升施工控制技术，可供同类工程参考。