简介：
简介：摘要：受新冠肺炎疫情影响，教学方式逐渐发生变革，线上教学逐步展开，给传统教育带来巨大冲击同时，也给教育领域未来发展创造更多可能。在此背景下，教育工作者需针对“线上教学”新型模式进行系统化的研究与分析，以便于更好的开展教学工作。本文针对疫情防控背景下教育教学与信息化建设进行深入探讨，突破传统教育，解决线上教学中存在的问题，对线上教学教育创新性变革提供建议。
以实践能力为导向的工程管理类课程教学创新设计
疫情防控背景下高校线上教学的实践探索
基于“PDCA”循环的高校混合教学模式的实践探索
