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  • 作者: 王晓梅(南京化工职业技术学院,江苏南京210048)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:不论对哪个学习阶段来讲,班级都是学校教学活动中的基础单位,其管理水平的高低对学校完成教育和教学方面都有着举足轻重的作用。而班主任作为这个基础单位的引导者,其工作能力的高低,对教学任务是否能够完美完成有着直接影响。作为一个班主任现就学生的管理做相应探讨。