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  • 简介:摘要的研究分析缬沙坦与卡托普利治疗高血压的临床疗效观察。方法选择在2009年1月~2013年1月期间收治的高血压患者共计136例作为研究对象,随机对患者进行分组,分成缬沙坦组和卡托普利组,每组68例患者,分别采用缬沙坦和卡托普利进行治疗。观察比较两组分别采用不同临床治疗方案后临床治疗效果和不良反应发生情况。结果①临床治疗总有效率组间比较,缬沙坦组显著的高于卡托普利组,且组间数据差异具有显著统计学意义(χ2=4.9555,P=0.0260);②总不良反应发生率组间比较,缬沙坦组显著的低于卡托普利组,且组间数据差异具有统计学意义(χ2=15.0833,P=0.0001)。结论在临床治疗高血压的实践过程中,采用缬沙坦实施治疗的临床效果显著,是临床治疗高血压的理想选择。

  • 标签: 缬沙坦 卡托普利 高血压 临床效果
  • 简介:摘要目的研究早期康复护理对脑出血患者康复治疗的影响;方法纳入我院2017年1月至2017年12月脑出血康复治疗患者134例为研究对象,以就诊时间先后顺序分为观察组与对照组各67例,对照组实施常规脑出血患者护理干预,对照组实施早期康复护理干预。对比两组患者的肢体功能评估状况;结果观察组患者的Barthel指数得分(58.79±6.23)分高于对照组(51.72±6.35)分,P<0.05;结论使用早期康复护理能够优化常规治疗脑出血患者的康复效果,提高其日常生活能力。

  • 标签: 早期康复护理 脑出血 康复治疗
  • 简介:摘要:初中时期,要做好语文教学工作,初中语文的教学重点,大多以阅读为主,初中生在学习过程中,会见识不同类型的文体,以前学生在学习语文时,主要以记叙文为主,初中阶段,学生会接触到说明文和议论文,在讲解文章时,要对文章进行深入分析,通过深度阅读的方式,帮助学生理解文章。目前,大部分学生在进行语文阅读时,对文章只有浅显的理解,无法理解文章所表达的深层含义,也无法体会作者的情感和思想,在这种情况下,教师就要带领学生对文章进行深度分析,通过情景教学或者其他的方式,让学生深度感受这篇文章,提高学生的语文阅读能力。

  • 标签: 初中语文 深度阅读 教学策略
  • 简介:摘要目的研究分析阿奇霉素联合强的松治疗肺炎支原体肺炎的疗效与安全性。方法选取2012年1月~2013年1月间入住我院接受治疗的100例肺炎支原体肺炎患者为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予阿奇霉素治疗,观察组在对照组的基础上给予强的松治疗,观察两组患者治疗后的效果、临床症状改善时间及不良反应。结果两组患者治疗后的临床效果、症状改善时间及总不良反应比较P<0.05,差异具有统计学意义。结论阿奇霉素联合强的松治疗肺炎支原体肺炎效果确切,能快速改善患者的临床症状,同时无严重不良反应,值得临床推广使用。

  • 标签: 阿奇霉素 强的松 肺炎支原体肺炎
  • 简介:〔摘要〕目的:分析急诊护理快速通道在急性脑卒中治疗中的临床效果。方法:2017年3月-2021年3月收治急性脑卒中患者65例,随机分为两组。对照组给予常规护理干预,观察组则采取急诊护理快速通道,比较两组救治时间和治疗效果。结果:观察组确诊时间和接诊时间均短于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 〔〕 急诊护理快速通道 急性脑卒中 治疗效果
  • 简介:摘要:目的;本文针对心脏瓣膜手术同时双极射频消融手术治疗心房颤动效果进行探究和分析。方法;回顾我院2020年7月到2021年7月期间确诊并且收治的20例风湿性心脏病患者,所有患者均在我院接受对应的心脏瓣膜手术和双击射频消融联合治疗治疗的过程中,针对以上研究观察对象的具体效果进行观察、对比和记录。结果;本文接受心脏瓣膜手术同时双极射频消融手术治疗心房颤动的患者得到了很好的效果,对于患者身心健康和生存质量都具有重要意义。结论;心脏瓣膜手术同时双极射频消融手术治疗心房颤动效果显著,值得在临床中全面应用和推广。

  • 标签: 心脏瓣膜手术 双击射频消融 心房颤动 治疗效果
  • 简介:摘要:在进行高中英语教学的过程中,老师应该意识到高中阶段由于部分英语知识理解难度较大,如果课堂教学模式单一枯燥的话,会使学生缺乏学习兴趣,从而逐渐丧失学习信心,同时在教学过程中,教师更应该培养学生的知识运用能力,帮助学生构建知识网络,最终达到语用的目的。为使学生达到以上的教学目的,提高学习效率,本文就高中英语教学提出了相关的解决策略

  • 标签: 高中英语 课堂教学 运用策略
  • 简介:【摘要】 体验式教学活动融入到小学音乐欣赏课中,是我们培养学生审美感受"音乐美好"的一种有效、直观的途径,能切实有效的训练小学生对古今中外音乐艺术作品的整体审美感知能力、理解鉴赏能力以及思维创造实践能力,从而让其获得对作品理性和感性完美结合的体验。

  • 标签: 体验式教学 音乐感知
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,核心价值观教育在我国教育体系中的地位和作用日益凸显。高中思想政治课作为我国教育体系的重要组成部分,肩负着培养具有社会主义核心价值观的优秀青年的重任。

  • 标签: 高中 思想政治课 核心价值观教育 策略
  • 简介:摘要目的分析社区妇产科医生在产前检查和产后恢复干预治疗的作用。方法将我院2017年11月~2018年11月期间收治的176例孕妇作为观察对象,根据随机抽签法进行分组,把孕妇分为参照组(实施常规妇产科治疗)与观察组(实施针对性社区干预治疗),各88例,比较两组孕妇的依从性和产后恢复情况。结果比较两组孕妇的依从性,实施常规妇产科治疗的孕妇在定期产检、产前检查次数、知识掌握、完成检查项目等方面均没有实施针对性社区干预治疗的孕妇好,两组差异显著;观察两组孕妇的产后恢复情况,实施常规妇产科治疗的孕妇的母乳喂养、知识掌握情况没有实施针对性社区干预治疗的孕妇好,且实施常规妇产科治疗的孕妇出现尿潴留、奶胀等情况更严重,差异显著。结论对孕妇实施针对性社区干预治疗能在一定程度上提高孕妇对产前检查的依从性,减少产后并发症的发生情况,能有效提高产妇泌乳量,改善产后恢复治疗效果,提升治疗质量,有推广意义。

  • 标签: 社区妇产科医生 产前检查 产后恢复 干预治疗
  • 简介:摘要目的研究分析阿奇霉素联合强的松治疗肺炎支原体肺炎的疗效与安全性。方法选取2012年1月~2013年1月间入住我院接受治疗的100例肺炎支原体肺炎患者为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予阿奇霉素治疗,观察组在对照组的基础上给予强的松治疗,观察两组患者治疗后的效果、临床症状改善时间及不良反应。结果两组患者治疗后的临床效果、症状改善时间及总不良反应比较P<0.05,差异具有统计学意义。结论阿奇霉素联合强的松治疗肺炎支原体肺炎效果确切,能快速改善患者的临床症状,同时无严重不良反应,值得临床推广使用。

  • 标签: 阿奇霉素 强的松 肺炎支原体肺炎
  • 简介:摘要目的构建抗肿瘤坏死因子(TNF)-α单克隆抗体(简称单抗)维持治疗小肠受累的活动期克罗恩病(CD)的疗效预测模型。方法采用回顾性队列研究法,连续纳入2017年1月至2020年12月在同济大学附属第十人民医院住院的98例接受抗TNF-α单抗诱导治疗有效且治疗期间随访达1年的小肠受累的CD患者,所有患者在治疗前接受计算机断层扫描小肠成像(CTE)检查。根据维持期是否发生药物治疗方案调整,将患者分为药物优化组和药物维持组,单因素分析比较两组间临床及影像特征的差异,多因素Logistic回归分析筛选需行药物优化的危险因素,建立预测模型,绘制列线图并行内部验证。结果药物优化组患者40例,药物维持组患者58例。单因素分析发现,与药物维持组比较,药物优化组发病年龄更大[(35.7±14.3)岁比(29.6±12.3)岁,P = 0.027],诊断年龄更大[(37.7±17.8)岁比(30.6±11.1)岁,P = 0.006],血红蛋白水平更低[(112.9±23.2)g/L比(126.9±26.5)g/L,P = 0.008],血白蛋白水平更低[(38.1±5.0)g/L比(42.5±4.9)g/L,P<0.001],而两组间肠壁强化程度(轻度:40.0%比74.1%,中重度:60.0%比25.9%,P = 0.001)以及肠腔狭窄(无或可疑:47.5%比87.9%,轻度:17.5%比5.2%,中重度:35.0%比6.9%,P<0.001)的差异均有统计学意义。多因素Logistic分析发现,诊断年龄(OR = 1.051,95%CI:1.009~1.096,P = 0.018)、肠壁强化程度(OR = 3.807,95%CI:1.268~11.428,P = 0.017)和肠腔中重度狭窄(OR = 6.550,95%CI:1.640~26.165,P = 0.008)是需行药物优化的危险因素,而血白蛋白水平为保护因素(OR = 0.841,95% CI:0.747~0.946,P = 0.004)。所构建预测模型受试者操作曲线下面积为0.856(95%CI:0.779~0.933,P<0.001),灵敏度为82.5%,特异度81.0%,准确性95.9%。结论基于CTE提示的肠腔狭窄程度和肠壁强化程度联合诊断年龄和血白蛋白水平构建模型,可预测抗TNF-α单抗治疗小肠受累CD患者维持期药物的疗效。

  • 标签: 克罗恩病 小肠病变 计算机断层扫描小肠成像 抗肿瘤坏死因子-α 单克隆抗体 维持治疗