简介：摘要：家长作为幼儿身边的重要角色，要在关键期中使用科学的方法培养幼儿的阅读能力和习惯。从而使得幼儿的想象力、创造力及语言能力得到发展。家长应准确地把握幼儿学习的关键期，为幼儿创造一个安静的阅读环境，丰富幼儿的阅读活动，让幼儿在阅读的过程中感受到语言的魅力。从而激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。
幼儿早期阅读习惯培养的家长支持策略研究
