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以实验教学深化理论教学的数据
结构
教学新模式
作者:
王树锋;曹宝香
学科:
自动化与计算机技术
>
计算机科学与技术
创建时间:2014-10-20
出处:
《计算机教育》
2014年第10期
简介:
分析数据
结构
课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.
标签:
实验教学
教学改革
教学模式
数据结构
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以实验教学深化理论教学的数据
结构
教学新模式
以实验教学深化理论教学的数据
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