简介:【摘要】随着课程教育改革的不断推进,我国越发注重素质教育,对各大高校的教育教学提出了更高要求。为将教学融入学生生活中,微课、慕课等在线学习方式被广泛应用于高校教学中,微课的核心是视频,由此,如何制作一节精美的微课视频成为众多教师关注的焦点。 Camtasia Studio 是一款用于屏幕录制及编辑的软件,具有操作简单、成本低廉及使用方便等特点,适用于微课视频的制作。本文就利用 Camtasia Studio 录屏软件制作微课的技巧进行分析和探讨。 【关键词】录屏软件; Camtasia Studio ;微课制作;高校教学;制作技巧 近年来,我国信息技术迅速发展,移动学习成为未来高校教学的必然趋势,而微课的兴起不仅为移动学习提供新资源,还对传统教育变革产生了深刻影响。通常情况下,微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个环节而开展的教学活动全过程,由此可见,视频制作在微课教学中的重要作用。在微课制作中,不少教师应用 Camtasia Studio 及 Premiere等软件,其中 Camtasia Studio 因其具有操作简单的特点,受到了教师的喜爱, Camtasia Studio 能够在任何颜色模式下轻松记录屏幕动作,包括解说声音、影响和音效等,且有着强大的视频编辑功能,经过长期实践发现,在使用 Camtasia Studio 的过程中,可利用相关小技巧,迅速提高制作效率和质量 [1] 。 一、减少录制失误技巧 在应用 Camtasia Studio 软件制作微课的过程中,大部分教师认为只要在录制中一边播放幻灯片,一边讲解就可完成精美微课,其实不然,部分教师由于过于紧张或不知如何组织语言过渡到下一页幻灯片等原因,常导致一系统突发状况的发生,影响了微课制作的连贯性,在这种情况下,教师常常需删除已经录制好的内容,并重新录制视频内容,这就消耗了大量的视频制作时间,且在之后的视频录制中仍可能出现以上问题,因此,必须采取有效措施,减少录制过程中的失误,争取一次成功 [2] 。 Camtasia Studio 软件就给教师提供了一个减少录制失误的技巧,即在微课录制前,将每页幻灯片需要讲解的知识点内容,通过文字转化制作成 word 文档并打印出来,这样教师就可以在播放幻灯片的同时,声情并茂的朗读打印文稿,这样就能够提高录制效率。若想要得到更好的微课制作效果,也可将幻灯片上的所有动作标注打印于文稿上,如讲完某句话后需要对幻灯片进行反野操作,即可在文稿上于该句话末尾进行特殊标记,提醒自己记得语气转换。此外,若想要在讲解幻灯片中难点内容时转换语气,也可于打印文稿上进行特殊标记,从而减少微课制作过程中的失误,提高微课视频的质量。 二、处理录制瑕疵技巧
简介:【摘要】随着课程教育改革的不断推进,我国越发注重素质教育,对各大高校的教育教学提出了更高要求。为将教学融入学生生活中,微课、慕课等在线学习方式被广泛应用于高校教学中,微课的核心是视频,由此,如何制作一节精美的微课视频成为众多教师关注的焦点。 Camtasia Studio 是一款用于屏幕录制及编辑的软件,具有操作简单、成本低廉及使用方便等特点,适用于微课视频的制作。本文就利用 Camtasia Studio 录屏软件制作微课的技巧进行分析和探讨。 【关键词】录屏软件; Camtasia Studio ;微课制作;高校教学;制作技巧 近年来,我国信息技术迅速发展,移动学习成为未来高校教学的必然趋势,而微课的兴起不仅为移动学习提供新资源,还对传统教育变革产生了深刻影响。通常情况下,微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个环节而开展的教学活动全过程,由此可见,视频制作在微课教学中的重要作用。在微课制作中,不少教师应用 Camtasia Studio 及 Premiere等软件,其中 Camtasia Studio 因其具有操作简单的特点,受到了教师的喜爱, Camtasia Studio 能够在任何颜色模式下轻松记录屏幕动作,包括解说声音、影响和音效等,且有着强大的视频编辑功能,经过长期实践发现,在使用 Camtasia Studio 的过程中,可利用相关小技巧,迅速提高制作效率和质量 [1] 。 一、减少录制失误技巧 在应用 Camtasia Studio 软件制作微课的过程中,大部分教师认为只要在录制中一边播放幻灯片,一边讲解就可完成精美微课,其实不然,部分教师由于过于紧张或不知如何组织语言过渡到下一页幻灯片等原因,常导致一系统突发状况的发生,影响了微课制作的连贯性,在这种情况下,教师常常需删除已经录制好的内容,并重新录制视频内容,这就消耗了大量的视频制作时间,且在之后的视频录制中仍可能出现以上问题,因此,必须采取有效措施,减少录制过程中的失误,争取一次成功 [2] 。 Camtasia Studio 软件就给教师提供了一个减少录制失误的技巧,即在微课录制前,将每页幻灯片需要讲解的知识点内容,通过文字转化制作成 word 文档并打印出来,这样教师就可以在播放幻灯片的同时,声情并茂的朗读打印文稿,这样就能够提高录制效率。若想要得到更好的微课制作效果,也可将幻灯片上的所有动作标注打印于文稿上,如讲完某句话后需要对幻灯片进行反野操作,即可在文稿上于该句话末尾进行特殊标记,提醒自己记得语气转换。此外,若想要在讲解幻灯片中难点内容时转换语气,也可于打印文稿上进行特殊标记,从而减少微课制作过程中的失误,提高微课视频的质量。 二、处理录制瑕疵技巧
简介:摘要《电子技术基础》是电工电子专业一门重要的专业基础课。这门课程教师讲授和学生学习都有一定的难度,教师要采取多种措施提高教学效果,调动学生的学习积极性。学生通过本课程学习,应该达到既掌握一定的电子技术理论,又掌握电子技术的操作工艺。如何搞好《电子技术基础》课程教学。培养出更多、更好的能适应社会发展需要的职业技术人才,是摆在每个电子专业教师面前的一道严峻的课题。本文通过四个方面浅谈本课程的教学方法。
简介:摘要:随着装配式建筑技术的进步,陶粒混凝土的使用可以大大改善施工的方便性和环境友好性,但是也带来一些质量上的挑战。因此, 建筑行业必须采取有效措施,建立有效的沟通渠道,并且充分利用IT,以确保陶粒混凝土墙板的设计、生产和安装过程的顺畅运行。采用定制化的生产和施工方式,不但能够大大提升施工效率,而且能够有效降低质量问题的发生,从而为建筑行业的发展带来更大的助力。此外,我们能够精准地满足客户的要求,有效地节约原材料,确保设计的精致与安装的优良。在这篇文章中,我们将重点讨论钢筋陶粒预制隔墙板在某住宅工程项目中的实际应用,包括材料选择、施工技术和墙体防裂的关键因素。我们的目的是提高施工质量。
简介:摘要随着社会的进步与人类对建筑高质量要求的发展,建筑施工中所存在的通病则越发受到重视,尤其针对建筑的防渗漏方面,建筑出现雨水渗漏,不但严重影响了人们的正常生活起居及工作,还会因雨水渗漏造成建筑结构损坏,使建筑处于不安稳状态,缩短了建筑的正常使用寿命。对于建筑出现雨水渗漏的原因有许多方面,正确的分析出现渗漏的原因及如何在建筑施工中运用技术做好防渗漏工作,提高建筑的防渗漏性能及安全使用寿命,是广大建筑施工单位致力追求的目标,下面,本文就对建筑施工中防渗漏技术的应用进行简单阐述,诣在通过本文的阐述能给同行带来一定的帮助,提高建筑施工的防渗漏技术水平。
简介:摘要: 本文公开一种高频振动筛,包括底座和筛框,筛框与底座弹性连接,筛框包括两块相对设置的侧板,两侧板的中间固定有筛网板,筛网板上平均分布若干个筛网孔,两侧板之间还悬空设置有两个吹风罩,吹风罩靠四根吊杆悬空地设置在两块侧板之间,吹风罩与筛框分离,吹风罩顶端设有进风管,吹风罩底端设有出风口。吹风罩用于向物料吹热风,加速物料表面水分的汽化,提高预干燥效率;吹风罩利用四根吊杆吊设在横梁上,与筛框不接触,避免吹风罩随筛框振动而发生晃动。