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  • 简介:在教学过程中,教师应创设问题情景,迅速引起学生对新知识的注意,激发学生的认知兴趣,激活学生的思维,还原知识形成的背景和知识形成的过程,从而引导学生发现学习。

  • 标签: 高中数学 创设 问题情境 课堂教学