简介:摘要:以山东省立三院(济南市)2022年7月-2023年3月期间收治的50名肺炎病人为实验组,并以同期接受该医院体检的50名健康人为对照组。检测其HBP、CRP、PCT三项指标,并对检测结果进行数据对比。HBP、CRP、PCT的联合检测在肺炎诊断中的应用价值明显高于它们三项指标单独检测的应用价值。
简介:【摘要】目的: 本文旨在比较将喉罩麻醉与气管插管麻醉应用在小儿眼科手术中的不同疗效。 方法: 将我院 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间收治的 450 例小儿眼科手术患儿,随机将其分为实验组和对照组,每组 225 例。为实验组患者提供喉罩麻醉的方法,为对照组患者提供气管插管麻醉的方法。对比两组患者接受不同麻醉方式的并发症发生率和疗效。 结果: 给两组患儿实施不 同的麻醉方法后,都可得到预期的麻醉效果。实验组患儿术后的并发症率( 4.44% )相较于对照组患儿( 20.00% )有明显的降低( P<0.05 );实验组患儿拨管时间和术后清醒时间都显著少于对照组( P<0.05 )。由此可得在比较两组麻醉效果时,实验组患儿的喉罩麻醉要显著好于对照组的气管插管麻醉。 结论: 在小儿眼科手术中,对患儿应用喉罩麻醉会比气管插管麻醉得到的疗效更好,更值得推广。
简介:摘要:煤炭作为我国重要的能源之一,开采技术的教学对稳定社会发展具有强大的作用。随着工业4.0时代的来临,智能化开采技术被广泛应用在煤矿采矿工作中,对应的技术教学方法也需要进行相应的更新和改革。在本研究中,我们提出了一种新的实践教学方法,将智能化开采技术与实践教学相结合,为学生提供了深入理解和掌握智能化开采的机会。这种实践教学方法侧重于实地操作训练和实验,而非传统的课堂理论教学。通过引入虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,为学生模拟真实的煤矿环境,增强了教学的真实性和直观性。在实际应用中,该方法能够有效提高学生对智能化开采技术的理解和把握能力,增强其实际操作能力,从而提升教学质量和学生满意度。本研究可为煤矿智能化开采技术的教学提供新的视角和思路,促进其实践教学方法的改进和发展。
简介:【摘要】目的:分析血常规检测在贫血诊断和鉴别中的效果和价值。方法:将本院收治的110例贫血患者进行研究,其中64例缺铁性贫血患者视为A组,其余46例地中海贫血患者作为B组,同样将同期体检35例人员作为对照组,分析三组受检者血常规指标检测水平。结果:在对比结果中得知,A组RBC、MCH指标低于B组,RDW-CV高于B组,同样A组和B组RBC、MCH低于对照组,RDW-CV高于对照组,对比有差异(P<0.05)。结论:血常规检查中可根据红细胞计数(RBC)诊断贫血,并且根据平均红细胞血红蛋白含量(MCH)、平均红细胞分布宽度(RDW- CV)鉴别不同类型的贫血,以此为临床诊断提供数据支撑,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究人性化保护性约束与常规约束在ICU躁动患者护理中的应用效果。方法:此次研究共把56例ICU躁动患者纳入,使用随机的方法分成不同的组别(对照、试验),均有28例。最初时间选择在2020.1月,最终截止时间在2020.12月。给予对照组常规约束,试验组则展开人性化保护性约束,对比最终数据结果。结果:护理后,试验组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);试验组撞伤、抓伤以及非计划性拔管不良事件发生率要比对照组更低(P<0.05),结果存在差异。结论:对该患者实施人性化保护性约束护理有着良好应用效果。
简介:摘要:课程目标达成度分析在培养创新型和应用型人才方面具有不可忽视的价值。为了进一步提升普通植物病理学的教学质量并增强学生的学习效果,本文深入研究了课程目标达成度分析的方法和流程,并探讨了其在专创融合教学中的应用与实践。我们详细讨论并分析了课程如何为实现毕业要求和培养目标作出贡献、达成的具体途径、考核与成绩评定的方式、达成度评价的结果,以及持续改进课程的措施。这些深入的探讨和解析,充分展示了课程目标达成度分析在专创融合教学中的促进作用。研究结果明确显示,课程目标达成度分析不仅是提高普通植物病理学教学质量的核心要素,而且对于培养具备扎实知识和实践能力的植物病理学专业人才具有深远的意义。