简介：摘要：小学阶段，是学生学习意识与能力培养的奠基期，此时教师运用的教学方法与教学模式，影响着学生对教学的看法与态度。语文科目在我国各层级教学体系中占据较为主要的地位，并且是学生学习其他科目以及日常生活的基础，所以其教学与教育价值不可忽略。语文学习三要素是指语感、阅读与写作，教师在制定教学策略时，应该以语文要素为指向，保证教学方法的针对性，从而才可为学生的全面发展创造前提条件。为此，教师在教学中，应落实语文要素，打造小学语文高效课堂。
落实语文要素，打造小学语文高效课堂
