简介：摘要目的调查护理本科生的时间管理与自主学习状态，探索二者之间的联系及影响因素。方法2020年3月，以一般资料调查表、青少年时间管理倾向量表、大学本科生自主性学习状态问卷为工具对重庆某医科大学护理学院护理本科生873人进行调查。用SPSS 22.0对数据进行整理分析。采用独立样本t检验、单因素方差分析、pearson相关分析、多元逐步回归分析等方法进行进一步分析。结果护生时间管理倾向总分为（153.58±18.62）分，自主学习状态总分为（81.73±14.11）分。年级、是否担任学生干部、是否自愿报考护理专业以及是否考研对时间管理倾向得分及自主学习状态得分有影响。时间管理倾向得分与自主学习状态得分呈显著正相关（P<0.01）。多元逐步回归分析结果显示时间价值感、时间监控观、时间效能感进入回归方程（R2=0.353，调整后R2=0.351，F=153.073，P<0.01）。结论该校本科护生时间管理倾向与自主性学习处于中等偏上水平，时间管理倾向各维度对自主学习状态有一定预测作用。加强护理本科生时间管理能力培养，可改善其自主学习状态。

简介：摘要：目的： 观察对患有消化性溃疡合并上消化道出血患者使用泮托拉唑治疗的临床效果与对住院时间的影响。 方法： 选择 134 例观察对象，均是 2018 年 4 月到 2019 年 3 月这段时间内在本院就诊的消化性溃疡合并上消化道出血患者，根据治疗方式的不同将患者平均分成两组，即对照组（ n=67 ，奥美拉唑）与实验组（ n=67 ，泮托拉唑）。对两组患者的临床效果、住院时间与不良反应情况进行比较。 结果： 实验组患者的治疗总有效率高于对照组；实验组患者的住院时间与不良反应发生率低于对照组；且均有十分明显的差异（ P<0.05 ）。 结论： 使用泮托拉唑治疗消化性溃疡合并上消化道出血的临床效果显著，且减少了患者的住院时间，安全性高，可在临床进行广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨层级管理在健康管理中心护理管理中的应用。方法：将我院 2018年 1月 -2019年 12月 80例健康管理中心体检者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施层级管理。比较两组管理前和管理后不良情绪评分、满意度、护理人员理论和技能考核成绩。结果：实验组不良情绪评分、满意度、护理人员理论和技能考核成绩和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：健康管理中心体检者在接受护理管理过程，护理人员实施层级管理可减轻体检者的心理负担，提高护理质量和体检者满意度。

简介：摘要：目的 ：探究风险管理在护理管理中的临床应用效果。 方法 : 本次对照实验中共选取了 58 例研究对象，采用数字随机法将其分配为参照组和研究组，每组随机分配 29 例患者，其中参照组使用常规护理管理，研究组使用护理风险管理，并于护理后对比两组患者护理过程中的风险发生率及护理质量。 结果 ：应用护理风险管理的研究组，仅出现 1 例管道滑脱，风险发生率（ 3.44% ）；研究组出现 2 例管道滑脱， 1 例皮肤压伤， 1 例管路堵塞，风险发生率（ 13.79% ），研究组风险发生率明显低于参照组，（ P ＜ 0.05 ）。其次，研究组护理文件书写评分（ 95.72±8.27 ）分、护理技术操作评分（ 96.33±9.15 ）分，参照组分别为（ 82.39±7.31 ）分、（ 85.24±9.36 ）分，研究组护理质量评分明显高于参照组，且数据间有统计学意义，（ P ＜ 0.05 ）。 结论 : 在对患者实施护理时采用护理风险管理能够针对护理过程中的高危因素采取针对性的护理管理，对降低风险发生率，提高护理质量有重要作用。

简介：摘要：目的 ：探究风险管理在护理管理中的临床应用效果。 方法 : 本次对照实验中共选取了 58 例研究对象，采用数字随机法将其分配为参照组和研究组，每组随机分配 29 例患者，其中参照组使用常规护理管理，研究组使用护理风险管理，并于护理后对比两组患者护理过程中的风险发生率及护理质量。 结果 ：应用护理风险管理的研究组，仅出现 1 例管道滑脱，风险发生率（ 3.44% ）；研究组出现 2 例管道滑脱， 1 例皮肤压伤， 1 例管路堵塞，风险发生率（ 13.79% ），研究组风险发生率明显低于参照组，（ P ＜ 0.05 ）。其次，研究组护理文件书写评分（ 95.72±8.27 ）分、护理技术操作评分（ 96.33±9.15 ）分，参照组分别为（ 82.39±7.31 ）分、（ 85.24±9.36 ）分，研究组护理质量评分明显高于参照组，且数据间有统计学意义，（ P ＜ 0.05 ）。 结论 : 在对患者实施护理时采用护理风险管理能够针对护理过程中的高危因素采取针对性的护理管理，对降低风险发生率，提高护理质量有重要作用。

简介：摘要：目的 探究风险管理在老年病房护理安全管理中的应用。方法 随机选取2018年7月–2020年9月来我院就诊的100例老年患者作为此次分析对象，通过动态化随机分组的方式将其分成观察组（50例，使用风险管理干预治疗）和对照组（50例，使用常规管理治疗）。观察2组护理满意度以及风险事件发生率。结果 观察组护理满意度高于对照组，效果显著（P

简介：【摘要】目的：分析门诊导诊细节服务管理对护理管理质量影响的有效机制。方法：抽取2023.01-2023.12于本院接受导诊服务的患者共计100例，按照就诊顺序分设组别，参比组(常规服务，n=50)，分析组(细节服务，n=50)。比较两组干预效果。结果：与参比组相比，分析组干预后患者焦虑程度得到显著改善，挂号与等待时间缩短；分析组患者对咨询服务、导诊护士形象、就诊等候及门诊服务方面的满意度水平均较参比组佳，并且参数差异成立(P＜0.05)。结论：在门诊导诊服务中，引入门诊导诊细节服务管理模式，既可缩短患者等待时间，弱化其焦虑感受，还利于服务满意度提升，可推广。

简介：【摘要】目的：探讨消毒供应室管理中护理安全管理模式的应用效果。方法：采用回顾性方法分析，选取本医院自2019年3月至2021年3月收治12例消毒供应室护理工作人员为研究对象，比较常规护理管理与护理安全管理模式的临床效果。结果：研究组人员安全识别能力、风险防范意识、服务意识均高于对照组，均有显著差异（P<0.05）。研究组消毒供应室工作人员工作差错发生率低于对照组，有显著差异（P<0.05）。结论：消毒供应室护理管理中采用护理安全管理模式可提高物品质量管理得分，降低工作人员工作差错发生率，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨能级管理模式在小儿输液室护理管理中的效果。方法：从2021年到2023年，在我院，选择实验组30名患者和对照组30名患者。实验组应用能级管理模式进行护理，而对照组采用传统模式。观察指标包括输液时间、护理效果、不良事件发生率和药物浪费率。结果：实验组患者的平均输液时间明显短于对照组（P < 0.05）。此外，实验组在体温、心率、血压的改善方面表现出更明显的优势（P < 0.05）。在不良事件发生率方面，实验组漏液和感染事件发生率均降低（P < 0.05）。结论：能级管理模式在小儿输液室护理管理中取得了显著效果，能够显著提高治疗效率和护理质量。

简介：摘要：目的：在外科护理管理工作中应用层级护理管理模式,以此观察层级护理管理模式对外科护理管理效率的影响。方法：将我院外科实行常规护理管理的57例患者划分为对照组，实行层级护理管理的57例患者划分为观察组；对比两组的护理满意度及护理管理质量评分。结果：对照组与观察组护理满意度分别为78.95%及94.74%二者差异有统计学意义（P＜0.05）；经对比结果可知，对照组与观察组护理服务态度、病房管理水平、扎针拔针手法及操作熟练程度各项指标相比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将层级护理管理模式应用至外科护理管理中，可提高外科护理的综合水平，减少治疗期间患者不依从现象，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究医院护理质量管理中三级质控管理的效果。方法：选取2020年1-12月我院收治的住院患者160例，随机分为对照组、观察组，各80人。对照组采用常规护理管理方法，观察组采用三级质量控制护理管理方法。比较两组的护理质量评分情况。结果：观察组护理质量评分高于对照组（P＜ 0.05）。结论：在医院护理管理工作中，采用三级质控管理模式，可进一步提高护理管理质量，减少患者住院期间不良事件的发生，具有重要的应用价值。

简介：【摘要】目的 探究精细化管理联合PDCA法在口腔护理质量管理中的应用价值。方法 将2021年3月至2022年8月设为研究时间段，研究对象为此期间于我院口腔科就诊的88例患者，将其分为常规组与联合组，每组各44例患者。常规组实施常规管理模式，联合组接受精细化管理联合PDCA法，观察两组护理管理的应用价值。结果 联合组患者的护理满意度评分为（92.55±3.13）分、口腔疾病知识评分为（90.63±3.87）分、口腔保健知识评分为（92.89±3.42）分，明显高于常规组的（84.78±5.21）分、（79.69±5.74）分、（82.18±5.46）分，差异有统计学意义(P

简介：摘要为强化健康管理学科的规范化、标准化、精细化和同质化的全面质量管理，促进健康管理核心竞争力。通过对健康体检人群实施常规质量控制与循环式计划（P）、执行（D）、检查（C）和处理（A）管理模式，比较分析常规质量控制与循环式PDCA管理模式的差异化，探讨循环式PDCA管理模式在健康管理质量控制中的应用价值。实施循环式PDCA管理模式及时发现问题，不断持续改进后，核心制度落实率、医疗质量控制率、体检流程优化率、体检报告优良率、医疗设备完好率、安全体检率、危急值报告率、受检者满意度、健康教育率、检后医疗服务率、随访观察率等质控指标均得到显著提高；院内感染率和不良投诉率均显著下降。因此，循环式PDCA管理模式对健康管理高质量发展具有重要促进作用。

简介：摘要：目的：进行感染科护理中风险管理应用效果的探讨。方法：选择我院2015年6月2015年12月收治400例患者成立对照组，选择我院2016年1月至2016年6月收治400例患者成立观察组。观察组护理工作实施风险管理，对照组护理工作实施常规管理，进行观察组、对照组护理工作成效的对比。结果：观察组不良事件发生率为3.2%，对照组不良事件发生率为11.3%，观察组不良事件发生率更低，两组数据差异存在统计学意义，P

简介：摘要：新媒体时代下儿科疾病科普宣教被提升到重要位置，本文先梳理了新媒体下儿科疾病科普宣教实际情况，然后提出了新媒体在儿科疾病科普宣教中的积极作用，结合科普宣讲过程中的问题，探索如何更好地完善儿科疾病的科普宣讲以及管理水平，彰显新媒体时代的优势，也可以让更多人关注儿科疾病，有助于普及儿科健康知识。

简介：摘要目的探讨符合中国国情的肿瘤专科医院肝癌患者个案管理模式，为肝癌患者个性化护理实施提供依据。方法以患者的主观体验及需求为导向，以患者行动日记为依据，提供并制定干预措施。通过多学科医疗团队和多专科护理团队，从患者诊断到术后1个月，为肝癌患者提供全面的、持续的照护，从而提高治疗的有效性。结果30例对象中26例全部结案，其中转当地医院治疗3例。因经济情况，拒绝返诊治疗1例。再次入院接受介入治疗24例，2例门诊复查，复诊率86.67%。行动日记记录完整率86.67%。结论构建以患者主观体验及需求为导向的个案管理，针对性地向患者提供可持续性护理，从而提高患者治疗的依从性和满意度。

简介：摘要本文结合规范化管理理论，分析了健康体检中心规范化管理的现状，提出了要营造温馨舒适的体检环境健康体检中心远离医疗区，避免了交叉感染的危，规范市场准入卫生部应该对健康体检中心的市场准入标准进行规范化的管理，规范医护人员队伍建设配备一支专业技术骨干队伍，统一收费标准和体检流程，加强基础设施建设加大对基础设施建设的投入，建立数字化体检档案应用等加强健康体检中心规范化管理的对策。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨专科护理路径教学模式下呼吸与危重症医学科临床实习生带教效果。方法 将2021年7月-2023年3月分配至我科的护理临床实习生70人，按实习生入科时间的先后顺序随机分为实验组和对照组。实验组采用专科护理路径教学模式以达到教学目标为目的的带教，对照组采用传统跟师指导按教学计划带教，出科前进行综合评价。结果 出科目标完成度实验组明显高于对照组（P<0.05 ）护生对老师教学满意度明显高于对照组（P<0.05），患者对护生的操作水平、专业知识、人文关怀等方面的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 基于目标管理专科护理路径教学模式使护生对实习过程有了更明确的目标，对临床思维及综合能力的培养起到了十分重要的作用。在护理带教实践中具有较好的效果。

简介：摘要：在肿瘤治疗领域，脱水剂的应用已成为提高治疗效果的重要手段之一。然而，其使用后的静脉护理管理对于患者的恢复和预防并发症至关重要。本文旨在探讨肿瘤患者使用脱水剂后的静脉护理管理策略，分析当前管理现状，识别存在的问题与挑战，并提出改进措施，以期为临床护理实践提供指导和参考。通过个性化护理方案的制定、护理人员专业技能的提升以及患者自我护理意识的培养，旨在优化护理流程，提高患者护理质量，促进患者康复。