简介：摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月，已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组，每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教，而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教；首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教；对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月，进行菌斑指数(PLI)检查，作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前，三组菌斑指数评分均≥4分，组间无统计学差异。宣教后1个月，强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少，其结果有统计学差异（P

简介：摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月，已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组，每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教，而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教；首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教；对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月，进行菌斑指数(PLI)检查，作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前，三组菌斑指数评分均≥4分，组间无统计学差异。宣教后1个月，强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少，其结果有统计学差异（P

简介：摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月，已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组，每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教，而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教；首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教；对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月，进行菌斑指数(PLI)检查，作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前，三组菌斑指数评分均≥4分，组间无统计学差异。宣教后1个月，强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少，其结果有统计学差异（P