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  • 简介:摘要文章从四个方面论述了农村初中语文学困生的转化策略,提出教师应该以爱心激发学生的学习兴趣,在耐心中夯实学生的语文基础,用鼓励的方式增强学生的学习信心,通过督促帮助学生养成良好的学习习惯。

  • 标签: 农村初中 语文 学困生